领导要带头——一论坚持党的群众路线

沙漠里的鱼

深入开展党的群众路线教育实践活动，坚持党的群众路线，需要领导带头。

领导在改进作风、联系群众上做得好不好，直接关系到一个单位、一个地方的工作作风，直接影响党员干部在群众心目中的形象。只有领导机关、领导班子和领导干部把自己摆进来，当为者先行一步，禁于人者先自禁绝，才能形成带动广大干部深入转变作风的无形力量，推动党的群众路线教育实践活动深化进行，使党同人民群众的血肉联系不断加强。

领导要带头给思想“洗洗澡”、“上上弦”。思想滑坡是最危险的滑坡，思想怠惰是最可怕的怠惰。不经意间离群众远了，对群众的事不够重视了，为己谋私利的劲头高过了为民服务的干劲，往往不是因为服务群众的能力和条件达不到，而是因为宗旨意识淡薄了，价值观念偏差了，精神状态滑坡了。在深圳的党员干部中，存在着精神懈怠、为民意识弱化、艰苦奋斗意识淡薄等问题。而领导干部的党性修养、思想觉悟、群众观念，会通过言传身教深刻影响广大党员干部。如果率先以党章为镜，自觉与为民务实清廉的良好形象对标，清涤思想之尘，拧紧宗旨之弦，就能有力带动党员干部触及灵魂，增强服务意识，焕发良好的精神风貌。

领导带头动真格，是提高活动针对性、实效性的必然要求。领导干部在教育实践活动中是蜻蜓点水、仅及皮毛，还是深刻省察、坚决改进，会成为下面的干部照着做的范型。如果查找、整改问题不对自己动真格，又哪有底气严格要求别人？

深圳地处改革开放前沿，党建形势更复杂，物质条件相对较好，也容易滋生思想惰性和消极腐败问题，在一些党员干部中还存在着疏离群众、实干风气消退的现象。领导抛开面子观念，敢于剖析自身，坦承不足，想方设法改进，才能带动党员干部对己动真格，使其思想、作风得到明显改观。

领导带头转变作风、解决问题，决定着教育实践活动的最终成效。“治治病”是整个教育实践活动的落脚点。要治的是党内存在脱离群众的问题，具体就是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”。治病救人，既不能讳疾忌医，也不能把查出来的病不当回事。领导干部亲自动手写思想分析材料，制定整改提高措施，并在工作中努力做到，切实以实现民众利益为行，将对广大党员干部形成强烈的触动。

一级做给一级看，一级带着一级干。领导带头了，下面的党员干部岂会不跟？
来源：深圳特区报