【反方】“高学历低就业”社会发展的怪圈

冷风

        面对不绝于耳的“史上最难就业季”、“考学难，就业更难”等话题，大家或许都已经听得麻木了，“硕士生不如技工”、“考什么别考博士”等话题又凸显出高学历的就业难问题。现如今，一些大学生当保安、环卫工、卖猪肉等话题一出，更是凝结了大众疑云，难道读书就是为了这么一个工作吗？“高学历低就业”难道是历练？错，这是社会发展的怪圈，严重的说是教育体制，就业体制的倒退。正常的发展不应出现这种问题。

        高学历就业难问题凸显 皇帝女儿也愁嫁
        1977年，恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。这是一次具有转折意义的决定，它让更多的工人农民的孩子改变了命运，更重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础。由此可见，教育是重要的，不学而无进。

        在之前，高等学历是令人羡慕的标牌，是就业的优势群体。然而，随着就业市场的不断开放，毕业生供过于求的凸显，再加上自身择业观、心态、就业信息不畅通等原因，以往被用人单位争抢的研究生等高学历人才，如今就业道路不再一帆风顺，职位层次的降低，待遇水平的下降，让越来越多的研究生感到了就业压力，于是“皇帝的女儿也愁嫁”成了不少研究生的真实写照。

        来自《全国高校毕业生就业状况》的数据显示，2005年，我国考研人数首次突破百万人。自此，直到2009年，硕士生就业率连续下降。2009年至2011年，连续3年硕士生的就业率甚至不及本科生。2011年高校毕业生中，研究生就业率为86.62%，本科生为90.30%，专科生为94.10%，研究生就业率低于专科生就业率近8个百分点。各项数据均赤裸裸的打了高学历一记响亮的耳光。教育的重要性毋庸置疑，那高学历低就业又是怎样一个问题呢？

        造成就业高学历低就业问题的原因
        第一、扩招含金量下降，市场供大于求
我国研究生招生规模从1999年开始连年加大，过去数年里，增长率几乎一直维持在20％以上。从1978年到2008年，短短30年，硕士生招生的规模已经增长了30多倍，2013全国研究生入学考试，连续第四年增长超过10万人。众多的毕业生涌向人才市场，造成当前人才市场“供大于求”的大环境，从而影响就业。同时，扩招带来的是导师指导学生数量增多，造成教学质量不高，降低就业生含金量下降，也是影响就业的一大重要原因。

        第二、期望值较高，自我能力欠缺
研究生往往对就业环境、发展前景、福利待遇等期望值普遍较高，很多研究生并不急于为找到一份工作而降低自己的择业标准，这也是当前研究生就业压力的原因之一。除此之外，能力欠缺也是一个重要原因。我认识的一个企业主管表示，在实际工作中发现，他们的能力并不见得很优秀。研究生的待遇比本科生高，但如果研究生在做事中没有充分体现自身价值，宁可要一个本科生。

        第三、市场发育不健全，工作指导不到位
目前，我国研究生就业市场信息尚不充分，既缺乏全面反映全国毕业研究生的资源及就业意向、各高校专业特点及服务方向的供方信息，也缺乏全面的用人单位的需方信息。同时，一般在学校中忽视研究生就业的指导，首都师范大学就业指导中心的钱伟老师就说，由于没有好的就业指导，不少研究生就业时，给用人单位的第一印象往往还不如本科生好。

        高学历人才就业是一个需要全社会关注的系统工程，关系到国家未来的建设和发展。面对就业压力，研究生们以及我们的高校和社会该如何应对？

        高学历人才就业是一个需要全社会关注的系统工程，关系到国家未来的建设和发展。面对就业压力，高学历人才以及我们的高校和社会该如何应对？

        首先，正视市场大环境，提升自身能力
这里要说不论是高学历还是低学历都应该正视就业压力，理性看待目前的就业现实，懂得随着环境、市场的变化来改变自己，包括自己的就业观念和就业意愿，这样的人才更受企业欢迎。另外，高学历人才在校期间要注重增加见习、兼职机会，在实践中经受锻炼，增长才干提升自身的工作能力，提前做好就业准备。

        其次，拓展教师资源多元化，培养应有前瞻性
当前的高校教师情况多事留校学生，未曾接触过企业，也不了解社会的大环境，这样对于新生的指导肯定是完善的。因此，在教师的素质建设上应多对实际能力进行考核，吸纳具有社会、企业经验的老师。实践出真知，应不断完善教师资源的多元化，构建实用性人才队伍。对于学生的专业培养应该紧密结合当地实际，切记全国性扎堆培养，应根据经济、社会、科技和高等教育的发展趋势，预测未来几年社会对不同专业研究生的需求，制定科学的发展规划，及时调整、优化专业学科建设，解决研究生就业市场的供求失衡问题，从源头上杜绝人才培养的盲目性。

        最后，完善就业市场，加强指导
        对于就业问题不单单是应聘企业与求职者的事情，应该从国家端给予重视，尽快建立就业指导的无形市场，为求职者、用人单位和政府部门提供快捷、准确、全面的信息服务。除此之外，还要从教育的总体方针上着手，不要单纯的为了增加人才而扩招，更应理智的去培养，不图漂亮的数字，要从社会发展着眼。高校同样也要加强对毕业生的就业指导，引导毕业生构建正确的择业价值观念，处理好眼前利益与长远利益的关系，克服择业功利化和择业目标短期化的倾向。

        总体来说，一份耕耘就应有一份收获，教育不单单是要学历，更重要的是培养有能力的人才。社会的发展需要高素质人才，如果多出现高学历低就业那就只能说是学历与能力的不对等，或者是教育的冒进与社会发展不平衡，这是问题，需要严重关注并予以解决。

我的中国梦

一份耕耘就应有一份收获，教育不单单是要学历，更重要的是培养有能力的人才。

爱好作为

职场规划。

实话实说

鸿雁

老师敢于大胆对教育机制提出质疑，令人佩服，论述步步推进，有理有据，学习了

初卫平

好事评，认真学习中

263264

    

登高的温石

学习了冷风老师的力作！

邢承木

写得很全面，但感觉有点像论文或调研报告，不生动。

鲁宝林

也是一种现象