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DCS集控系统还没弄明白，PLC可编程控制器就来了，没见过、看不懂、没用过，往后这活可怎么干啊。面对应接不暇的新技术、新设备、新材料、新工艺，靠一支电笔就能查故障、靠一个学历吃几年的工人们难免心生畏惧和恐慌
技术恐慌引发学习革命
陈军
员工：技术落后，我心慌！
“过去的设备都是原始的控制方式，并不复杂，多看看图纸，一支电笔就能查故障，凭学校学的知识也能轻松应付。这几年感觉不一样了，厂里可编程的自动化设备越来越多，不懂电脑和编程就没办法！” 10月13日，电工班安全员黄平和陈毅边翻找着设备图纸边说。
“在第一台DCS设备引进的时候，我们谁也不知道那是啥玩意儿，领导说要交由我们维护，当时真是心虚、心慌呀！不赶紧学习弄明白，完不成任务，不仅工资比别人少一大截，闹不好还有可能被淘汰出局。”电工陈毅说。“我的招儿就是一边跟着安装单位的人跑，他们加班，我们也加班，学习自动化设备的原理，分析图纸，更改线路。一面购买了一些相关书籍，各自针对自己不足的知识进行恶补，寻找安装单位的工程技术人员中午休息的机会，向他们请教，几个月的安装调试下来，从他们身上‘偷’到不少新知识。”陈毅沾沾自喜地说。
为了适应新设备，学习新技术，该班组自主形成了每日一题、每周一课、每月一考的互动学习体系，在班组中建立起比、赶、超的良好学习风气。
“通过互动学习，班组员工的技术理论水平确实大有提高，前几年引进的那些自动化设备，现在都是自己维护了。”电工班长王渝对这几年班组的学习情况很满意。
企业：学习革命，必须跟上
“这几年的技术更新换代太快，学习跟不上的员工，只能转岗培训。”松藻电厂劳工科科长说：“除了继续实行给员工发放技术津贴、学习考试前几名给予奖励等激励机制外，我们重点实行末位转岗制和竞争上岗制。”
“多学知识没有坏处，我就是通过学习走上了梦想的工作岗位的。”刚通过考试实现转岗的赵庆容高兴地说。
该厂在单位组织的岗位培训学习中，敞开大门，欢迎非本岗位人员自愿报名参加学习，在培训后，采用考试的方式决定人员去留。如上半年的电气运行人员培训中，汽机运行工赵庆容就报名参加了学习，通过努力苦学，她从一个旁听生成功地转为一名合格的电气运行工，而最末位的电气运行工被退回厂劳工科进行重新分配。
“学习跟不上，只好离开原来的岗位，现在要抓紧学习，争取早日回到原岗位上去。”因考核不合格被分配做水泵司机的敖永红懊恼地说。
通过企业营造良好的学习氛围和员工学习观念的转变，近年来，基层员工通过自学考试、读函授班等方式取得大专以上学历的占员工总数的20%。过去员工不以为意的技能鉴定如今备受员工们的青睐，今年报名学习的人数比已持证人数翻了一番。 |
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发表于 2008-10-24 17:30:12
发表于 2008-10-24 18:42:12
