班长闫海伟学的“双渠道”创新

王超

班长闫海伟学的“双渠道”创新

■初卫平

    “读了工人日报刊登的山东电力创新经验，我们感到要保证创新长效机制，就必须围绕企业生产中的重点和难题进行创新，这样就不会在创新工作室里感到无从下手了。”9月25日，河南中原油田采油二厂管理一区小车班班长闫海伟对笔者说。他觉得， 山东电力班组的创新经验给他们带来了重要的启示，其中“双渠道”选题是该班要学习和借鉴的方式，山东电力所采取的工作室成员针对工作难点提出创新课题，职工合理化建议征集创新课题两种渠道相结合开展创新项目选题，“双渠道”改变了该班员工的创新观念。
    经过采访得知，该班员工原来是为了创新而创新，不管企业生产是否需要，都是胡子眉毛一把抓，贪大求全，在创新中没有围绕班组工作重点、难点进行，结果研制的创新成果在企业没有用武之地，放在创新工作室里成了摆设，这不仅消磨员工创新的积极性，还使班组创新走入了死胡同。
    自从报纸上学了山东电力班组创新工作室的经验后，班长闫海伟顿感醍醐灌顶，他重新捋清了创新的思路，奔着工作难点和员工合理化建议相结合的原则，找准创新的持久定位，立足于施工现场，在解决生产难题、降低劳动强度、消减安全风险、提高施工质量、节约生产成本上下功夫。他要求班组员工在创新过程中要“嘴勤、口勤、手勤”，通过现场施工了解到创新中存在的短板，主动思索解决瓶颈、补齐短板，这样再回到创新工作室集体研究、讨论、交流。
    如今，该班创新工作已见起色，所研制的油井“一控二洗三提液”等3项成果虽然看上去含金量不高，但却有效地解决了员工工作中的难点，使班组创新进入良性循环。

王超

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