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[班组文化] 学习型班组材料

发表于 2008-11-20 12:09:47 | 查看全部 |阅读模式

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      动力分厂整流运行班组成立于2004年10月,主要担负着保障整流设备安全运行,为电解生产提供平稳直流电流的任务。成立至今,整流运行班组的全体员工几年如一日的坚持学习专业知识,在学习中增长技能,取得了较好效果。
   在设备投产初期,刚刚毕业于专业技术学校的他们虽然有着较强的理论基础,却缺乏实际经验,班组技术力量薄弱,在公司聘请的技术顾问的指导下,他们逐渐找到学习方法,同时提高认识,把学习变成了每个人的自觉行动。
   整流供电工作是铝电解的核心部分,整流运行班的员工们深深地感到自己身上担子的沉重,工作中遇到过各种各样的设备异常运行状态,在技术顾问的讲解下,他们都做详细的笔记,在不断的技术学习过程中,不断的总结,做到以学习促进工作,通过解决工作中的问题来进一步的学习。
在动力分厂的主控室里悬挂着一个小黑板,这一方小黑板却有着“点将台”的大作用。每周由一个班组为另外三个班组的员工出专业题,可以指定人员回答,遇到疑难问题的时候大家在一起讨论,四个班组可以互相交流学习心得,这使整流运行班组整体业务水平得到显著的提高。这样的小黑板技术问答题从投产至今已开展190多期。二期工程投产后,在班组其他物品还未配备齐全的时候,新的小黑板已经悬挂在二期整流所的主控室里。
   在学习的过程中,定期的考评并参与技效考核的方法充分调动全体人员学习、工作的积极性,每名员工相继建立自己学习档案,在定期的考试中寻找自己的知识盲点。对于运行工作来说,涉及的知识面广,对其他专业的知识都要有深入的了解,动力分厂特为此举办短期学习班,他们就利用倒班休息的时间到单位听各个专业专工的 授课。这种授课方式使整流运行班组全体人员的综合素质得到提升。
2006年,在全体人员的努力下,整流运行班组在获得中电投“学习型班组”的荣誉称号。正是他们这种不断的进取精神和严谨的工作作风,出色地完成了每年生产任务,实现了整流设备的平稳运行,至今已完成一期整流设备安全运行1450多天,二期设备安全运行310多天。
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