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        11月11日的中国青年报刊文，对当今技工尤其是青年技工的工资状况进行了报道。其中第八届“振兴杯”全国青年职业技能大赛工具钳工类第一名、20岁出头的张文良在第九届“振兴杯”决赛期间的一席话道出了不少技术工人的心声。张文良说：“拿了‘振兴杯’冠军后跳槽去了一家国企，工资还是2000多元。”记者的调查采访中发现，时下收入低、待遇差、任务重已逐渐和青年技术工人的生存状态画上了等号。（中国青年报）
        在现代社会，职业教育对于国民经济及社会的意义，毋庸赘言。譬如德国的工业设计与制造享誉世界，其核心支撑就是德国扎实完备的职业教育，中学生毕业后绝大多数都会选择继续进行职业教育。也应看到，十年来，中国职业教育培养了大量技术技能人才走向经济建设主战场，成为支撑中国实体经济持续发展的产业大军，但另一方面，我国职教仍存在创意乏力、山寨横行、技术滞后等诸多短板，致使我国技术工人地位低下。
        从具体的国情看，我国劳动力人口的绝大部分都是普通劳动者，其子女的就业需求和求职压力巨大，在国家逐步推行就业准入制度和职业资格证书制度的大环境下，只有全面接受相应的职业技术教育，才能有效突破就业弱势。这是我国职业教育肩负的历史使命和崇高职责。
        现在的中职教育逐步全免了学费，高职也因生源问题而拆除了入学门槛，就连异地高考政策也都只向外来人员的子女开放职业教育，用不了多久，职业教育便会成为“平民教育”，成为穷人、百姓子女不得不选择的教育。这不仅会影响职业教育的健康发展，还会加速社会阶层的两极分化。
要改变目前对职业技术教育的评价，应从改变不合时宜的思想，从制度设计、改革政策做起。思想层面，要在深化改革与加快发展现代职教的时代潮流中，应摒弃官僚主义，深入基层，从思想、政策、制度、操作各个层面逐一梳理涉及职教的主要问题，哪些问题是省市一级政府可以解决，哪些问题需要中央政府层面统一协调解决。
        制度设计层面，政府在政策制度设计上要作表率，创造有利于职教良性发展的制度与政策环境，发挥广大职业院校校长与教职工的智慧与创造能力；而不是去职业院校指手画脚，越位关注微观操作技术层面的问题。改革政策层面，应深化改革，推进普通高等学校招生与高等职业学校招生分类考试制度，避免国家考试录取制度“一棍子”把职教打入底层；加大对职教的投入，扩大优质职教资源，表明这类人才培养是重要的与高质量的；善于运用群众喜闻乐见的方式宣传职教对经济社会发展的重要性，进一步在社会上树立和形成“崇尚劳动，尊重劳动者”的氛围。
        只有我国的职业教育有力的发展起来了，才会培养出一批高素质、技术过硬的专业化得技术工人队伍。这样的技术工人队伍才会得到市场和企业的认可，频繁的跳槽事件的发生将会大大的减少，工人的在企业的地位将会大大的提高，薪酬也会得到提高。从而，更好地推动我国的经济社会全面协调可持续发展。（文/曾小明） |
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发表于 2013-11-18 14:39:20
发表于 2013-11-18 14:43:45
