班组文化】班组“以文【化】人”引来同行研究学习

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好的管理制度还需要好的方法去执行，重庆能源集团石壕煤矿“以文【化】人”抓班组文化建设，通过文明建设载体强化“班组文化”建设从行为到观念，从管理到培训，从稳定到和谐中找到了一个共同发展目标——
班组“以文【化】人”引来同行研究学习
【蒲德贵  张明英 图文】

“文明建设，不是简单的一件外衣，做来好看这么简单；文明建设，在煤矿班组文化建设中能成为安全生产、经营效益、人才培养、和谐稳定发展的‘方向盘’，这些经验值得借鉴。”11月24日下午，重庆能源集团松藻机修总厂组织10名班组级的管理专家到石壕煤矿调研班组文化建设先进经验，收获了“文明建设”互补班组文化建设的发展观。
“文明建设与素质教育、与安全环境、与和谐稳定、与生活改善、与班组文化、与作风建设、与人才培养相结合，这“七个结合”是班组文明建设的‘驼螺仪’，是班组文化建设互补的发动机……”16时，陪同调研的该矿文明办管理者李波的一番介绍，令前来“取经”的松藻机修总厂的班组管理专家大开眼界，无不为该矿文明建设在班组文化建设中实现的互补而叫好。
文明建设“123工程”对接“班组文化”建设，石壕煤矿200多个班组、2400多员工的发展有文化互补作催化剂，今年1～11月，员工违章与同期相比下降了95％，人才培养实现了梯级发展，100多名员工走上了班组、机关科室管理岗成为抓手。众多的班组文明建设经验，众多文化氛围改变员工的文明行为很受造访者的关注。
17时，造访者在该矿工会主席刘大成的陪同下，来到采煤624队，整洁的班组办公环境，文明建设构成的文化氛围，无不吸引着造访者的眼球。看着一摞摞爱不释手的经验，尽管交流的时间很短暂，班组文明建设在互动交流中不再是喊在口头上的一句口号，而是成为了双方班组管理者共同探讨的话题。
“员工心态管理”、“安全行为教育”、“人才梯级培养”、“员工文化流程”……石壕煤矿文明建设与班组文化互补的经验令松藻机修总厂班组级专家赞誉有嘉。班组细化管理到细致管理，员工技能教化到文化强企，随机管理到沟通互动的经验交流让双方管理者在共荣共升的基础上统一了思想。
“管理文明、现场文明、队伍文明的建设是班组文化的核心组织，石壕以文明互补文化建设，员工在共享发展成果中进步，体现的是企业文明建设不再是一个简单的年初布置、年终检查，搞突击应付的形式主义，而是实实在在通过文明建设为班组管理文化、行为文化、安全文化、服务文化、人才文化中注入的强心剂。”班组质检管理员王洪伟说。
“文明建设进班组实现文化互补，够得我们学。石壕煤矿以文明带动安全，以文化带动管理、以人才带动发展的做法，充分体现班组文化建设中把文明‘抓手’变成了文化‘抓实’，发挥了文化教育人，凝聚人的魅力。”副厂长何维学感慨地对随行的班组管理专家说。
“班组文化建设在文明建设的助推下，形成‘两文’文化互补，营造的是文化铸造员工队伍形象，提升的是班组团队在共享发展成果中‘以文【化】人’的互补教育的落实。” 松藻机修总厂员工刘松说。
图片说明：
蒲德贵081124－1：松藻机修总厂组织班组级管理专家到石壕取经。
蒲德贵081124－2：松藻机修总厂副厂长何维学说：“文明互补班组文化的经验够得大家学。”
邮编：401449  联系人：蒲德贵
电话：02348736353  15025451737
地址：重庆市綦江县打通28公里石壕煤矿党委宣传部

dengcf

蒲老师，好图好文，学习了。有一事不明，讨教一二。图一“松藻机修总厂组织班组级管理专家到石壕取经”这句话中班组级管理专家是指什么，班组管理人员--班组长还是其他人员，请明示。

pudegui888

引用第1楼dengcf于2008-11-25 13:58发表的  :
蒲老师，好图好文，学习了。有一事不明，讨教一二。图一“松藻机修总厂组织班组级管理专家到石壕取经”这句话中班组级管理专家是指什么，班组管理人员--班组长还是其他人员，请明示。

有班长，有工程师、有技术人员以及研究班组文明建设、文化建设的各级领导。

张耀杨

行蒲老师学习！

马兵

企业班组文化的大手笔

jiangwei

好文好图，学习了！

吴伟

引用第5楼jiangwei于2008-11-25 23:33发表的  :
好文好图，学习了！

学习大师作品

张耀杨

支持蒲老师！

pudegui888

班组以文【化】人，引来同行研究学习