让一线班组充满生机

张硕御月

         胜利油田桩西采油厂作业大队在班组建设中不断探索，拓宽班组长管理渠道，提升了企业细胞生产运行能力和工作执行能力。　

班组长走上讲台

　　    作为兵头将尾的班组长是班组生产链中的“火车头”。“火车头”素质高低，对班组有直接影响。为此，胜利油田桩西采油厂作业大队各基层队让班组长担任老师，由班组长上培训台为员工讲课。班组长从实践出发，为员工传授工作经验，分析生产环节中存在的风险和隐患，剖析问题，总结经验教训。

　　    班组长担任老师，加速了班组长由过去被培训者向培训者角色转换，提高了班组长分析问题、解决问题的能力。如今一批班组长通过多次上台磨炼，已成为深受员工欢迎的好老师，促进了班组人员整体素质的提升。

班组长参加生产例会

　　    一项生产任务下达后，生产运行流程通畅与否，班组最有发言权。为此，该大队各基层队安排班组长参加生产例会，从而了解生产流程实际运行情况。班组长参加生产运行例会，让班组长能够更全面了解本队生产经营情况、阶段工作思路、工作目标和工作措施，掌握工作重点和方法，减少过去信息层层传递过程中的损失，增强了他们工作的针对性。

　　    让班组长参加例会，还激发了他们参与生产经营的热情。他们主动与队干部一起研究生产措施，消除了工作环节中的“空挡”现象，提升了本单位生产运行能力和工作执行能力。

建立班组长工作志

　　    井下作业施工是一项系统工程，不但技术性强，而且安全责任重，稍有差错，就可能发生事故。这就要求班组长既要技术过硬又要管理素质过硬。为此，各基层队建立班组长工作志。每天，班组长把当班生产任务完成情况、存在问题、重点技术措施和人员动态等内容一一记录在工作志上。队里利用每周召开班组长会的机会，让班组长之间互相交流工作志，队领导从中获得许多有价值的意见和建议。班组长工作志也成为队干部了解员工的一个“窗口”，促进了生产疑难问题的解决。如作业2队在桩106-20-X18井施工过程中，通过交流会采纳了三班班长提出的“改进该井防砂工艺”的建议，作业一次成功，获得了日增原油20吨的高产效果。


山东省东营市仙河镇胜利油田桩西采油厂作业大队机关  尹希东

卢燕华

个人认为没写出特点来！见谅！