（网虫）宜昌小学生七成成“网虫” 最早3岁就会上网

马兵

核心提示

10月24日，新华社发文称，数据显示，我国九成以上未成年人使用互联网，超六成10岁前“触网”，约1亿未成年人使用手机上网。数据一经发布，在网络上形成热点。10月24日、25日，本报记者对城区四所小学学生进行随机调查显示，受访学生中，近九成触网，其中经常上网的学生达7成。调查显示，在家长们担忧孩子们“屏奴”化、上网成瘾的同时，自己无形中又成为幕后推手，“屏奴”幼龄化正给家长带来一系列的烦恼……

以深度的眼光探寻热点和焦点

宜昌小孩七成经常上网玩游戏、看影视占主流

“九成以上未成年人使用互联网，超六成10岁以前‘触网’，约1亿未成年人使用手机上网……在现代人被电视、电脑、手机、平板电脑等各种电子屏幕包围而成为‘屏幕奴隶’的当下，这组调查数据凸显了我国‘屏奴’群体日益低龄化的新趋向。”——新华网10月24日电

网民低龄化趋势在此数据公布以前已经开始进入人们的视野。10月24日、25日，本报记者先后对城区位于铁路坝、三江、绿萝路、葛洲坝等4所小学的23名一至五年级学生及其家长进行调查，其数据也相当震撼。

接受采访的对象年龄：6岁3人、7岁12人、8岁及以上8人。

最开始上网的年龄段：3-4岁9人；5-6岁8人，7岁及以上6人。

孩子们上网频率：经常上网的16人，占70%；较少上网的4人，占17%；几乎不上网的3人,占13%。上网的方式主要是电脑和手机。

家长对孩子上网所持态度也不一：持支持意见者4人占17%；中立（适当限制）12人，占52%；反对的7人，占30%。

孩子们上网主要做些什么呢？

受访孩子中，上网时间主要用来玩游戏的有18人次，占78%；看动画片、动漫、电影等有12人次占52%；提到查资料学习等有5人次；其中还有3人次表示通过上网与朋友聊天。

触网大多因为长辈推动“屏奴”低龄化家长很担忧

“3岁的时候，孩子拿着手机上网，点着屏幕玩游戏，听着音乐还能翩翩起舞，长辈们都夸孩子机灵。”市民黄女士接受记者采访时表示，是自己和家人一手推动孩子上网。

黄女士介绍，孩子今年读小学三年级，网龄已近5年。当初让孩子上网，是哄孩子开心的方式之一。然而，进入小学后，孩子接纳新生事物的能力越来越强，不仅能轻松使用笔记本电脑上网，而且还记住了不少游戏网站。孩子有时候上网的理由也很有“说服力”，称自己不上网，到了学校和同学们没有共同语言了。

与黄女士相似，年轻妈妈刘女士8岁的儿子已经读小学三年级，孩子5岁时第一次触网。她回忆，因孩子特别好动，便用手机、平板电脑打发孩子让其安静。结果，孩子进入小学后，反而将上网当成是与家长谈判的砝码。在学校获得表扬，回家便嚷嚷着要上网；亲戚朋友夸奖，回家要求上网；外出不吵不闹，回家依旧要求上网……

当孩子成为屏奴后，受访人群中，近八成学生家长表示出对孩子上网的担忧。影响视力，孩子对网络信息缺乏判断、对网络产生依赖等，成为家长最大的担忧。

与此同时，也有两成家长表示，孩子上网应该鼓励，但应适当引导。学生家长陈女士表示，其孩子目前读五年级，每周限制仅周末能上网2个小时。她同时表示，这也要求家长加强对孩子的交流引导，不能有失偏颇。

“屏奴”低龄化是双刃剑艺术化引导或是关键

国家二级心理咨询师毛白杨告诉记者，近两年来，其接受咨询的“咨客”中，小学、初中的孩子所占比例越来越高，其中不少孩子的心理、行为的改变，与网络不无关系。这也是“屏奴”低龄化的一个征兆。她说，过于低龄上网，一旦从网络中获取的信息超越现实，并与现实脱钩，孩子很容出现孤僻、不易交流、抵抗社交及运动等情况。

毛白杨介绍，当家长开始责怪孩子网络成瘾时，没有想到，最初的成因却是由父母和社会促成的，所以在从小习惯的养成、娱乐的培养上，父母不要贪图捷径，要有耐心，身体力行地陪伴孩子，以取代电子产品。流行的未必就是最好的，悠久岁月里沉淀下来的那些真正温暖的方式，才是最滋养人心的。

葛洲坝实验小学校长徐萍多年前开始关注网民低龄化趋势。她告诉记者，“屏奴”低龄化乃至幼龄化早在四五年前已开始显现。面对网络屏幕前的孩子，应该辩证看待。一方面，孩子需要接触网络，掌握这一接触世界的途径。同时，也要看到，一旦孩子沉溺网络屏幕，将很难自拔，对自制力、意志力、注意力的培养有很大的阻碍。

在徐萍看来，艺术化地引导孩子接触网络是关键，家长应该成为孩子理性上网的搭桥者。她说，让孩子离开网络、不再接触屏幕显然不现实。在这样的前提下，家长成为孩子触屏的关键。在不打扰孩子独立“触屏”、上网的情况下，家长适当控制上网时间，事后加强与孩子的沟通交流，了解孩子上网的目的。在以后的上网中，家长可以尝试与孩子培养共同的兴趣点和话题，让孩子利用网络对这些话题、兴趣进行挖掘，让孩子明白上网的目的。

来源：三峡晚报