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(跟贴:牛年起步,企业助力)人企互动:打造职工成长宽平台

发表于 2009-2-4 15:09:36 | 查看全部 |阅读模式

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职工渴望在企业实现自己的价值,企业希望职工在岗位发挥其聪明才智,如何寻找企业与员工共同发展,共同成长的结合点?最近,笔者在武汉铁路局襄樊北机务段采访时,深刻地感受到——
人企互动:打造职工成长宽平台
邓俊德

个性化培训:员工“点菜”,企业“下橱”
2月3日下午,笔者来到武汉铁路局襄樊北机务段襄北检修检修车间电机组,见一群师傅正围着电视看的津津有味。“上班怎么看电视呀!”笔者询问起工长左文斌。“大伙儿正在学业务呢?”听了左工长的回答,笔者凑过去发现电视里正在放着电机检修业务知识。
这是段上专门下发的电机业务学习光碟,只要大家有空,随时都能进行业务培训。左工长见笔者正纳闷,就向笔者介绍:“原来,段上和车间搞业务培训时不同工种的混在一起,造成老师没法讲,学员没法学,讲的具体了,其它专业职工听不懂,讲些初略些,又达不到培训效果。去年年底,段上实施了个性化培训方案,让每名职工上报自己业务薄弱环节,然后由工长统计汇总后上报到段上。由段上根据职工们的学习愿望,安排各专业技术能手对技术难点边干边讲,并将其讲课内容刻制成光碟下发到各班组,职工们学习时可以对着自己的薄弱环节看相应的业务光碟,不仅方便,还达到了缺啥补啥的效果。”
“这样的培训真好,我原来是检修内燃机车电机的,对电力机车电机不太熟悉,现在想学只要看学习光碟就行了,那里面可是咱电机专业的专家在讲,即有理论,也有实作,真爽!”正在学业务的刘靖师傅回过头对着笔者笑呵呵地说。
兴趣化培养:企业搭台,员工“唱戏”
离开襄北检修车间,笔者来到该段襄樊检修车间电力整备场,见整备组职工陈建林正在忙着拆机车砂管。“陈师傅,这砂管好好的,怎么拆了呀?”现在的砂管每到雨雪季节就老爱堵,给行车安全带来隐患,我们正在进行改造。陈师傅自豪地对笔者说:“我和班组的张永波、罗峰林组成了走行部攻关小组,专门对走行部质量问题进行攻关。我们提出的扩大砂管撒砂阀供气孔的技改方案获得了段技术科的通过,现在正在对每台机车进行改造,以后雨雪季节砂管就不会再堵了。”
段上根据职工们的兴趣爱好,成立了32个攻关小组、兴趣协会,让职工们充分发挥其特长。正在一旁指导改造工作的车间工会主席王少杰告诉笔者:“陈师傅们仨人原来就喜爱搞些小改小革,车间发挥他们的特长成立了走行部攻关小组,让他们围绕机车走行部质量的问题搞改造,现在陈师傅们仨人已经有4项改造成果获得了段技术部门的通过。”
王主席还向笔者介绍:“段上不仅重视职工在安全生产领域发挥其特长,也重视培养职工的们业余兴趣爱好,成立了门球、乒乓球、小提琴等15个兴趣协会,让职工们在各自善长的领域展示其才艺。去年我段职工赵爱军荣就获了‘火车头艺术家’称号,咱们车间的阮金涛还在‘唱响襄樊’比赛中入围前10名呢!”
等级化岗位:首席技师,我的最爱
下班后,笔者在返回的途中发现襄北检修车间电备组内仍然坐的满满的,有的埋头看着业务书籍,有的在一起交流着,根本没回去的意识。
“下班了,还不走?”
春运期间工作非常繁忙,大家都凑着下班后的时间学学业务。工长郭峰告诉笔者:“现在段上实行等级化岗位,每个专业分为初级工、中级工、高级工、工人技师、高级技师、首席技师六个等级,职工的工资收入与岗位等级挂钩,现在大家都在埋着头学业务、提素质。”
“原来咱们职工只有行政提拔一条路,现在路可宽了,干不上工长、调度,还可以走技术等级这条路,咱们电器专业首席技师刘海明,不仅工资拿最高档位,每个月还有500元的津贴,收入比副主任还高。咱们现在就是要象刘海明学习,争取当首席,那才是咱的最爱。”工人技师于双全师傅接过郭工长的话说道。
“是呀,我今年的目标就是争取考上工人技师,明年在考场上也和刘首席较量较量。”青工余冀的一番话说出了大家的心声。
离开电器组,笔者思索着,职工的成长即离不开自身的努力,也离不开企业的助力和培养。企业只要不断拓宽职工成长的平台,让每名职工在自己善长的领域快乐地成长,就能实现企业与职工的良性互动,最终实现企业与职工的共同进步、共同发展。
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 楼主| 发表于 2009-2-4 15:12:08 | 查看全部
跟一贴,算是练练笔,请各位老师多帮助指正!
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发表于 2009-2-4 15:14:14 | 查看全部
三化好
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发表于 2009-2-4 15:19:54 | 查看全部
     好!
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 楼主| 发表于 2009-2-4 15:37:51 | 查看全部
谢谢各位老师,还请各位老师多批评指正!
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 楼主| 发表于 2009-2-4 18:44:06 | 查看全部
恳请夏老师帮忙斧正!
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发表于 2009-2-4 20:45:55 | 查看全部
  
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发表于 2009-2-4 22:53:33 | 查看全部
学习了!
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 楼主| 发表于 2009-2-5 08:07:21 | 查看全部
谢谢马兵老师,还请多指正!
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 楼主| 发表于 2009-2-5 08:07:54 | 查看全部
谢谢张静老师,还请多指正!
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