老师

杏林鸿雁

        1968年，我6岁，小学一年级。最喜欢一个清瘦的女教师了。她教音乐的，可惜忘了姓名了。非常喜爱她的嗓音，尖尖的、细细的、柔柔的。她和妈妈在一个学校。记得有天我和妈妈说：“我就喜欢听她唱歌了·······”
       一定有某种情结作祟的，只是我那时还是个小屁孩，似乎某种东西"小荷才露尖尖角"了······
       从那以后，教的无非是“毛泽东思想万岁”、“打到叛徒内奸工贼刘少奇”之类， 于是老师大多忘了。记得我初一时，有个物理老师，安徽灵璧县人，当地口音特重。他教的物理全班大多听不懂——不是因为方言口音的问题。期末考试，看着考题，都在大眼瞪小眼抓耳挠腮的。大概是同学们的考试表情震撼了老师的心灵，想帮我们考试又不知从何说起——要是都考得不好其实是老师难看的，后来我才懂的东西。于是这个灵璧县人拿起粉笔默默地在黑板上书写着算式。写完后又默默地看着大家，那表情真是难以形容：就像打哑语你又不懂一般······
        我也正为不会作发愁呀。抬头一看，老师写的算式不正是答案嘛！哈，乐了，赶紧抄，结果“考”了个好成绩。那次考试，全班大多成绩不好，我心想：傻呀，都写在黑板上了，抄都不会。遗憾的是，老师的姓名忘了······
        我真正记得的第一个老师，名字叫韩书启（音），男，教我初二数学。他上课只讲30分钟，留下15分钟的时间给大家做一至两道习题，如有不懂的当堂提问。再布置一道难度较大的习题留作家庭作业。那时，包括我在内的大多数同学，都以能解答他的数学题为荣。当把数学题解出来的时候，心情真是非常兴奋的，觉得那是一件幸福的事······
        “整体！整体！”韩老师一边面对着我们大声说着，音调近乎疯狂，一边反手在黑板上的重点画着一个又一个的圆圈。突然，鲤鱼打滚般急速后转面对黑板，粉笔头在自己所画的圆圈内重重地点击一下，道：“整体”！仿佛圆圈内的内容非点击到我们的脑海不可一般。由于吸烟，在近乎咆哮的声中，黑色的牙齿分明可见，黑色眼镜框内的不大的眼珠闪烁着激情的光芒。清楚地记得那是“合并同类项”的数学课程。
       40多年过去了，他的音容笑貌犹在眼前。数学中蕴含着的哲学——整体观念，潜移默化地影响了我的一生，我的思维。如果他还活着，应该八十岁左右的老人了。“传道、授业、解惑”，韩书启无愧于老师的称谓。
       后来，遇见的老师大多“授业解惑”有余而“传道”不足也，于是大多姓名都忘了。大学更是如此。我十分佩服大学的老师：上课都是一个音调的，似乎侃侃而谈。然仔细对照，发现竟然与教科书的标点符号都一样！医学的书大多厚实，老师们的背诵之功了得啊——录放机！
        实习的时候，遇到了周楣生（音）周医生。我打心眼里认为他是我的老师并内心感激他一辈子——尽管他根本不知道我是谁。那是实习针灸临床课的时候。正好那天他值班。
        “你们以后在临床上遇到疑难杂症而书本上又没有指导方案时，可以找背部‘阳光普照区域’的压痛点······”
        就这一句话，一句教科书根本没有的一句话，受用我终生。因为那是治疗原则，是你在黑暗中摸索时的北斗星。“江湖”一张纸，一句话很可能是一辈子的心血呀！那一天的一句话，老师的姓名便铭刻在我的心里。这是我大学里唯一记住的老师······
       “毫不利己专门利人”、“全心全意为人民服务”、“为党为革命事业奋斗终身”、“做无产阶级革命事业接班人”等教导像基因种植一样“转基因”到了我的思维里。犯官们不也是常常这样说：“看在我为党为人民工作这么多年的份上，请从轻发落······”
        我带着这样的思绪活了三十五年。记得一次因工作和一位上级闹得不愉快。和我年纪一般大的朋友劝我。我脱口道：“我为他干了那么多······”
        “唉，你还幼稚呀，人人都是为自己干······”
        如醍醐灌顶一般，从此，古有一字师，他是“一句”师，几十年所受的教育毁在他一句话上了······

        

许荣波

真好，叹为观止！

陌上花

杏林老师真是有心人啊！如果连自己的恩师，记得非常清楚的话，一定是个可以为人师的老师！

胡云峰

老师，可能是某人，可能是书本，可能是经验，多年以后，不管错对，自己总会不经意把认识作为自己的老师！

学习，问好！

杏林鸿雁

你好，咱俩同时代的人，没有代沟哦，哈哈。问好

杏林鸿雁

谢谢花老师的点评，问好。

杏林鸿雁

谢谢留墨，问好

一剪寒梅

一直以来，我最佩服两类人，一类是老师，一类是从事医护职业的，不论社会上对他们有啥看法？我依然如故
欣赏美文

杏林鸿雁

谢谢留墨。问好。

随其自然

能够遇到一位好老师，一生受益。