【留声机】事评——小故事点亮你的智慧人生

为生歌唱

　　攻克难题
　　有一个准备参加奥林匹克竞赛的同学每天的家庭作业是两道数学题，老师要求第二天早上交给他。
　　有一天，这个学生回家后，才发现教师今天给了他三道题，而且最后一道似乎有些难度。从前每天两道题，他都很顺利地完成了，从未出现过任何差错。学生想，早该增加点分量了。
　　他很轻松地完成前面的两道题，可是，第三道题好像不是那么容易。但是他志在必得，便满怀信心地沉入到解题的思路中……
　　天亮时分，他终于把这道题做完了。但他还是感到一些内疚和自责，认为辜负了老师的期望——这道题竟然做了一夜。
　　谁知，当他把这三道已解的题一并交给老师时，老师惊呆了。原来，最后那道竟是一道在数学界流传百年而无人能解的难题。老师把它抄在纸上，也只是出于好奇心。
　　结果，这个学生却在不明实情的情况下，意外地把它给解决了。
　　大道理：生活中其实有很多问题简单明了，却因为我们复杂的想法，反而让问题得不到解决。放下思想包袱，冷静思索，再难的难题也会攻克。

为生歌唱

　　年轻人与时机
　　一个人茫然地靠在一块大石头上，懒洋洋地晒着太阳。
　　这时，一个怪物从远处走过来问：“年轻人!你在做什么?”
　　“我在这儿等待时机。”他回答。
　　“等待时机?哈哈!时机什么样，你知道吗?”怪物接着问他。
　　年轻人回答说：“不知道。不过，听说时机是个很神奇的东西。它只要来到你身边，你就会走运，或者当官，或者发财，或者娶个漂亮老婆，或者……反正，美极了。”
　　“嗨!那你还等什么？连时机什么样都不知道！不如跟着我走吧，让我带着你去做几件于你有益的事吧!”怪物说着便伸手要来拉他。
　　“一边去，别碰我!少来添乱!我才不跟你走呢!”年轻人不耐烦地说。
　　“哎——”怪物长叹一声离去。
　　不一会儿，一位长髯老人也从远处来到年轻人面前问道：“你抓住了刚刚过来的怪物吗?”
　　“它是什么东西？抓它干吗？”他问。
　　“时机呀!”
　　大道理：愚蠢的人总是在等待时机的来临，偏偏时机到来的时候他却又抓不住它；聪明的人总是在不断地为自己创造时机。所以在蠢人的眼里聪明者常常好运连连，而蠢人只会埋怨老天不公，却不肯付著行动。

为生歌唱

　　富翁的继承权
　　有一个富翁，他有两个儿子。富翁年纪大了，可是他不知道让哪个儿子来继承他的家业。他冥思苦想，想到自己白手起家的青年时代，他忽然灵机一动，找到了考验他们的好办法。
　　他把两个儿子带到很远的一座城市，交给他俩一人一串钥匙河一匹快马，看谁先到家，并打开自己对应的门进到家里。谁先进去的就将得到继承权。
　　兄弟俩策马急奔，几乎同时到家。但是但是面对紧锁的大门，两个人都犯愁了。
　　哥哥拿着一串钥匙，却总也找不到最合适的那一把，锁依然紧锁着；弟弟匆匆忙忙，等到了家门口，才发现钥匙不知道什么时候掉在了半路。
　　俩兄弟急的满头大汗。
　　弟弟突然想到了什么，很快找来一块石头，几下就砸开了自己面前那把锁。他顺利地进去了。
　　自然，继承权落在了弟弟的手里。
　　大道理：遇到难题时，不要把目光总是盯在现有的公式上。急中生智，灵活多变，只要答案是正确的，途径并不重要。

为生歌唱

　　商人的挫折
　　一个商人经营的所有产业在一次无情的地震中化为乌有。
　　商人伤心欲绝，他半辈子的心血都付之流水。就在他万念俱灰的那一刻，他的脑中闪过一个灵感。
　　多年后，这个商人身价逾亿，他成了一个具有传奇色彩的人物。在那个遭遇地震的城市里，很多的建筑都是他下属的公司所建。
　　大道理：灾难中同样蕴含着机遇。不要因为生活中的种种不幸而悲观绝望，一蹶不振，天无绝人之路，老天爷为你关上了这一扇门，一定会在旁边为你打开另一扇门的。

为生歌唱

　　勾践忍小成大事
　　吴国和越国同处江南，相互交战，积下了很深的矛盾。先是越国杀死了吴王阖闾，后来阖闾之子夫差又将越王勾践俘虏了。勾践为了保住自己的性命，由他的大臣文种买通了吴王的大臣，以割地、赔款、进献美女等极为优厚的条件向吴王投降。
　　在这些利益的驱使之下，夫差同意越国投降，但仍把勾践夫妻作为俘虏押往吴国，这样越国就会陷入混难，再也不会对吴国构成威胁。
　　夫差将勾践押回吴国都城后，将他们夫妇软禁于一间石室之中，让他们干最脏最累的活，勾践整天蓬头垢面地干活，没有丝毫怨言，似乎忘记了屈辱，已甘心为奴了。夫差还经常派人去察访。察访的人向他报告说勾践夫妇生活非常艰辛，但干活却很勤快，从不偷懒，并没有看到不轨的举动。
　　夫差出门时，还让勾践为他牵马，来到大街时，侍从还高声大喊：“快来看呀，现在站在你们面前的是越王勾践，他现在已经沦落为大王的马夫了。”于是街人纷纷上前对勾践又是推搡又是打骂。尽管勾践受尽了羞辱，但并没有异常的行为，似乎已麻木不仁了。
　　时间一长，夫差认为勾践已经胸无大志，对他的管束也逐渐松懈了。
　　一次，夫差受了风寒，在宫中养病。勾践知道后，带着焦急的神情前来探望。当他进门时，夫差正在大便，为避免尴尬，夫差赶紧钻进被窝。勾践走到跟前，揭开马桶盖子，观察了一下粪便的颜色，再探出头去闻粪便，最后竟蘸了粪便放在嘴里尝一下，然后对夫差说：“恭喜大王，大王的病已无大碍，马上就会好的。”
　　夫差被他的异常之举搞糊涂了，忙问：“你怎么知道的?”
　　勾践回答说：“我看大王的粪便是黑色的，闻了以后有奇臭，尝了以后却带了一丝苦味，说明肚中的毒物已经经过粪便排出，毒物既出，大王的病也就没有大碍了。”
　　夫差听了非常高兴，说：“难得你如此真心。”勾践煞有介事地回答说：“儿子为父亲尝便，古时候就已经有了，臣子为君王尝粪，就从我开始吧。”
　　夫差听了十分感动，说：“等我病好了以后，就会放你们回国。”
　　几天之后，夫差的病好了，他履行了自己的诺言，放勾践夫妇回国，这时在越国代王主政的大臣文种已带人来接了。
　　回国以后，勾践卧薪尝胆，励精图治，十年教训，十年生聚，使越国恢复了元气。后来他趁吴王夫差出兵与中原大国争霸之时，攻打吴国，经过多次战斗，终于把吴国打败了，夫差走投无路，只得自杀。勾践忍小谋大，发奋图强，不仅打败了吴国，而且一度称霸诸侯。
　　大道理：小不忍则乱大谋。成大事者，应该忍受得住眼前的屈辱，敢于和命运抗争。

为生歌唱

　　匈奴善忍灭东胡
　　秦汉时期，匈奴冒顿杀死了自己的父亲，顺利地登上了单于的宝位。没过多久，强盛的东胡便派使者对冒顿说，希望能得到头曼单于生前的千里马。于是冒顿就把大臣们召到一起，向他们征询意见，大臣们都说：“不能把千里马给他们，这可是匈奴的宝马。”冒顿摆了摆手说道：“怎么能和人家做邻居却舍不得一匹马呢?”冒顿就把千里马送给了东胡。
　　一段时间过后，东胡人以为冒顿害怕自己，就又派使者对冒顿说，希望单于献上一个阏氏。冒顿又召来了大臣，向他们说了这件事，大臣们愤怒地说道：“东胡得寸进尺，竟敢索要阏氏，请您允许我们率兵讨伐他们。”冒顿仍旧说：“怎么能和人家做邻居而吝惜一个女人呢?”就把自己所爱的阏氏送给了东胡。
　　这样东胡就更加狂妄了，竟向西发动侵略。原来匈奴和东胡之间有一片荒芜地带，无有人居住，双方各在自己的边缘地带设立守望哨所，但东胡却想独自占有它。
　　一天，东胡派使者对冒顿说：“匈奴和我们边界哨所相接壤的荒弃地区，匈奴人不能到达那里，我们想拥有它。”冒顿征询大臣们的意见，有的大臣说：“这块地方没有多大用处，让给他们也没有关系。”这时冒顿非常生气地说：“土地是一国之本，怎么可以随便送人呢!”接着他又把凡是说可以给东胡土地的人都杀掉了。于是冒顿上了战马，率领军队攻打东胡。并下达命令：退后者皆斩。
　　冒顿率兵直奔东胡，由于东胡过于骄傲而没有多加防备，因此很快就被击溃了，于是冒顿很顺利地打败东胡军队，杀死东胡王，并掠走了东胡的人民和牲畜。回国以后，又向南吞并了楼烦和白洋河南王，向西赶跑了月氏。
　　大道理：小的利益在大局面前就显得微不足道了。那些成就大事的人都能够以大局为重。

为生歌唱

　　匈奴善忍灭东胡
　　秦汉时期，匈奴冒顿杀死了自己的父亲，顺利地登上了单于的宝位。没过多久，强盛的东胡便派使者对冒顿说，希望能得到头曼单于生前的千里马。于是冒顿就把大臣们召到一起，向他们征询意见，大臣们都说：“不能把千里马给他们，这可是匈奴的宝马。”冒顿摆了摆手说道：“怎么能和人家做邻居却舍不得一匹马呢?”冒顿就把千里马送给了东胡。
　　一段时间过后，东胡人以为冒顿害怕自己，就又派使者对冒顿说，希望单于献上一个阏氏。冒顿又召来了大臣，向他们说了这件事，大臣们愤怒地说道：“东胡得寸进尺，竟敢索要阏氏，请您允许我们率兵讨伐他们。”冒顿仍旧说：“怎么能和人家做邻居而吝惜一个女人呢?”就把自己所爱的阏氏送给了东胡。
　　这样东胡就更加狂妄了，竟向西发动侵略。原来匈奴和东胡之间有一片荒芜地带，无有人居住，双方各在自己的边缘地带设立守望哨所，但东胡却想独自占有它。
　　一天，东胡派使者对冒顿说：“匈奴和我们边界哨所相接壤的荒弃地区，匈奴人不能到达那里，我们想拥有它。”冒顿征询大臣们的意见，有的大臣说：“这块地方没有多大用处，让给他们也没有关系。”这时冒顿非常生气地说：“土地是一国之本，怎么可以随便送人呢!”接着他又把凡是说可以给东胡土地的人都杀掉了。于是冒顿上了战马，率领军队攻打东胡。并下达命令：退后者皆斩。
　　冒顿率兵直奔东胡，由于东胡过于骄傲而没有多加防备，因此很快就被击溃了，于是冒顿很顺利地打败东胡军队，杀死东胡王，并掠走了东胡的人民和牲畜。回国以后，又向南吞并了楼烦和白洋河南王，向西赶跑了月氏。
　　大道理：小的利益在大局面前就显得微不足道了。那些成就大事的人都能够以大局为重。

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　　刘邦得天下之因
　　汉高祖刘邦战胜逼得西楚霸王项羽在乌江自刎，夺取了天下。建立汉朝以后，在洛阳南宫设酒宴，高祖说道：“今日设宴，各位列侯将领不用隐瞒我什么，都说说自己的真实看法吧。我夺得天下的原因是什么？项羽失去天下的原因又是什么？”
　　高起、王陵沉思了一下，回答说：“陛下性情随便而且爱羞辱人，项羽虽然仁慈而且爱护人，但是陛下使人攻占城池夺取土地，打下的城池土地就会封给有功的人，和天下人共同享受利益；而项羽嫉妒有才能的人，有功劳的就杀害他们，有才干的就怀疑他们，打了胜仗却不给人记功，夺得土地却不给人好处，这就是他失天下的原因。”
　　高祖说：“你们两位只知其一，不知其二。如果说运用计谋策略，决定战争的胜利，我不如张良；镇守国家，安抚百姓，供应粮饷，不断粮路，我不如萧何；组织指挥百万大军，战无不胜，攻无不克，我不如韩信。这三位，都是人中的豪杰，我虽不才，但是我善于使用他们，而且用人不疑，疑人不用，这就是我得到天下的原因。项羽只有一个范增，却不能给予他足够的信任和重用，这就是他失败的原因。”
　　大道理：“纳才任贤”是古代君王成就大事的最基本方法，一个人要成就一番事业靠一己之力是很难取得成功的，一个很重要的方面就是应该重用人才，知人善任。

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　　曹植打猎解难题
　　一年秋天，曹操带着曹植和五位爱将到狩猎场打猎。
　　秋高气爽，衰草如盖，满山红遍，北方的狩猎场呈现出一派雄丽、悲壮的情调。曹操摸着自己的胡须，看着眼前的一切。一声令下，随行的士兵握着手中的武器，叫嚷着，一只色彩斑斓、安闲自在的梅花鹿被他们从树丛里赶出来，它似乎已经觉察到灾难马上就要来到，惊悸地在空旷的猎场上狂跑。众将军已经准备好了弓箭，纵马追逐，没过多久，梅花鹿就被射中了，惨叫几声倒在血泊之中。曹操驱马赶来，见除了一枝箭直穿鹿喉外，其余四枝箭都没有命中目标。他决定重赏射中的将军，并封其为“神射手”。
　　随行人员从鹿喉上将箭杆拔出，呈给了曹操。曹操认真地看了看箭杆上刻的姓名，微微点头。他想：“眼下正是用人之时，吞吴蜀，平定天下，不但要有骁勇善战、冲锋陷阵的将军，更需要有能够统领战局的谋士贤臣。何不趁此机会考考曹植和众将军的智谋呢?”于是问道：“刚才，有五只箭一起射了出去，却只有一只箭射中了鹿喉，你们知道这只箭是谁的吗?”
　　“是孙将军射中的。”赵将军说。
　　“不，应该是李将军射中的。”钱将军说。
　　“是我射中的!”孙将军说。
　　“总之孙将军和我都没有射中。”郑将军说。
　　“是郑将军和孙将军中的一个人射中的。”王将军说。
　　曹操听了笑着说：“你们当中只有三个人猜中了，其中有王将军。诸位将军，你们是否知道是谁了?”
　　众将军仍在迷雾中，百思不得其解。刚才孙将军不还一口说是自己射中的，经曹操这般隐晦曲折的提示，也像喝了迷魂汤似的难以肯定了。
　　“这个神射手，就是孙将军。”曹植镇静自若地说。
　　曹操听了，高兴地笑了起来：“植儿说得对！孙将军，寡人特封你为神射手，赏金1000两。”
　　“谢丞相大人。”孙将军连忙叩首谢封。
　　此时，其他四位将军仍然感到不可理解，一齐问道：“曹公子，不知有何根据?”
　　曹植答道：“诸位将军注意没有，既然我父讲王将军的说法是对的，而王将军说的或是孙将军或是郑将军，那么，先假设是郑将军射中的，要是这样的话，五人说法中，赵将军，钱将军，郑将军、孙将军都错了，只有王将军的说法是正确的，那一对四错，这不符合我父所说的条件，显然这个假设是不成立的，既然这样，就可以断定郑将军没有射中鹿。既然郑将军、孙将军二人中有一人射中，而郑将军已经排除，那就可以肯定是孙将军了。”
　　听完曹植的精辟分析，众将军都佩服曹植过人的才智，曹操又摸着自己的胡须，点头微笑，从心里越发喜欢曹植。
　　大道理：世上没有所谓的难题，只要认真分析题意，就一定能从题中找出隐含的答案。

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　　孔融分梨有绝招
　　孔融是东汉末年的文学家，从小聪明过人，而且还很有礼貌。他6岁让梨的故事早已被人们知晓，被后人传为美谈，但孔融巧思分梨的故事恐怕很少有人知道。
　　一天吃完午饭，孔融便钻进自己的书房去学习。这时老管家进房传话说：“小主人，在外地的伯伯、叔叔、婶婶和6个堂兄妹都来了，夫人叫你到前庭去见见他们。”听到这些，孔融高兴地跳了起来，说句实在话，伯伯、叔叔长年在外地做官，孔融长这么大了，还没见过他们，特别是自己的6个堂兄妹，不知是个什么样子。于是，孔融没等老管家赶到前庭回话，就飞快地跑到了他们身边。在父母的介绍下，孔融逐个给伯伯、叔叔、婶婶和6个堂兄妹见过了礼，大家都夸他是一个有礼貌的好孩子。
　　这时，母亲叫丫环端上一盘梨，不一会儿，6只香嫩可口的鸭梨便被端了上来，母亲又叫孔融把鸭梨分给六个堂兄妹吃。
　　孔融正要分梨，却被父亲止住了：“等一等，你给堂兄妹分梨，每个人一个，而且盘子里还要留一个，你知道怎么分吗?”
　　父亲知道孔融是个聪明的孩子，想借此机会让他展示一下自己的才智，谁知题目太难，反倒把孔融给问住了。伯伯、叔叔、婶婶们，也觉得这事连他们都不能办到，更何况是一个6岁的孩子呢?六个堂兄妹也不知道该怎么分，相互看了看，心里在琢磨着：“这样分梨，我们六个人中总有一个人吃不到梨子呀!”
　　孔融皱紧了眉头，他为难地看看母亲，母亲慈祥地对孔融说：“孩子，在好好想想!梨子分来一个不少，我相信你一定会有办法的。”
　　孔融低着头陷入了沉思，忽然，他眼睛一亮，脸上露出了欢欣的喜悦，他拍着小脑瓜儿说：“我知道该怎么分了。”
　　只见孔融拿起盘中5只梨子分别递给5个堂兄妹，这样，有一只梨子留在了盘中，可还有一个堂妹没有分到梨子，这个堂妹看上去非常委屈。伯伯、叔叔和婶婶说这样分不行。孔融微微一笑，把剩下的一只梨子连同盘子一起递给了这个堂妹。
　　“孩子，你分得很对，能不能给大家讲讲为什么要这样分?”父亲高兴地说。
　　孔融回答得很干脆：“每人分一个，说明6个堂兄妹都得分着；盘子里还要留一个，这也可理解为只要有一只梨子放在盘子里就行，所以我这种分法并没有错。”
　　大家这时候才完全明白过来，连夸孔融聪明过人，父母亲也开心地笑了。
　　大道理：任何看似不可解答的刁钻之题都是有漏洞的，只要抓住了这个漏洞，问题就会不攻自破。