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班组观察·班长是否该成为技术尖子?
业务考试,班长输给职工引发思考 ■李启恩
近日,张家界工务段探伤监控车间结束了每季一次的探伤职工业务考试后,又另外给15名探伤工班长下发了一套业务试卷。既吃“大锅饭”,也开营养“小灶”,这是该车间为提高班组长业务技能实施的一项新举措。
上月底,张家界工务段探伤监控车间举行了一次探伤实作考试,考试结果公布后,绝大多数职工的成绩都让人满意。可出乎人们预料的是,几名平常业务精湛、期望值较高的工班长的成绩却不甚理想,不仅有几人的成绩打了危险的“擦边球”,而且还有一名班组长没有及格。
为什么综合素质相对较高的工班长考试成绩反而不及普通职工?这一现象引起了车间的重视,在当月的工班长生产总结会上,领工员戴克庆、指导员彭安芳把这一问题摆到了桌面上。大家通过分析讨论找到了症结:少数工班长认为自己这一角色重在管理,应该在管理上多下功夫。更何况在工作中自己指挥多,具体操作多是职工干,不用自己动手,对一些技术活,知道个大概就够用了。再说了,自己基本功扎实,业务水平过硬,接受能力也强,稍微用力就不会比其他人差。因此,车间每次组织推机练功时都是职工练习,工班长在旁边观望;发现伤损,也是由职工分析、整理伤损资料,工班长只需据此对伤损进行评判;班组业务测评中,工班长是考官,职工是考生,久而久之,一些工班长原有的业务优势变成了“包袱”,有时候即便感到了自己与职工的差距,也不肯放下架子和职工一起学习,认为那样有失身分、丢面子。
“工班长是班组的领头羊,如果不能熟练掌握业务技能,不仅降低了在职工心目中的权威性和影响力,更让作业质量、生产安全得不到有效保证。工班长以什么样的态度对待自身的业务学习,也注定了会带领职工以什么样的态度从事生产!”领工员戴克庆的一番话,引起了一些工班长的反思。
总结会后,车间干部针对这些问题结合实际情况,为工班长们量体裁衣,制定了严格的“补短”计划:车间除了认真组织工班长参加每周一学、每月一练、每季一考的大学习、大练兵、大比武之外,还不定期出题对工班长进行业务技能考试,成绩纳入动态考核;现场检测中探伤仪如有异常反应,要求工班长必须同机手一起动手拆检,对伤损进行分析处理,坚决杜绝“工长一边看,机手团团转”的不当做法;针对个别业务技能低、多次考试仍不及格的工班长,车间将报请人劳部门予以解聘。
以上一系列措施,增强了班组长的压力感和危机感,目前,该车间工班长学技练功蔚然成风,在上周探伤监控车间举行的探伤实作考试中,15名班组长考试成绩全部优良。
据生物学家介绍,孔雀在开屏的时候,即使已经感觉到了身边的危险,也不会轻易收羽逃避,因为它过于爱护自己的形象,担心漂亮的羽毛受损。猎人发现了孔雀的这一弱点后,便选择在孔雀开屏时捕获它,往往此时很容易就能将其抓住,送进动物园供游人观赏。孔雀的这一教训应该值得班组长们汲取。
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