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(跟帖:自主创新) 保全二队“秘密武器”显威力

发表于 2009-4-1 07:22:24 | 查看全部 |阅读模式

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                    巧用小磁铁  破解大难题

                 保全二队“秘密武器”显威力

         “好啊,高队长,发明了‘秘密武器’也不告诉我们。我们队这个月机件落地考核,又每人扣了10块钱,我比队员们还多扣了一倍。你们队这个月机件落地考核又每人奖了20块钱。看来你们的‘秘密武器’真好使,快把你们的宝贝拿出来让我瞧瞧吧。”
    “瞧你说的,有好家什我还不给你们用吗。我是怕自己捣鼓出来的东西不好使,才没告诉你们。”
      
331日,笔者走进山东高青流云纺织有限公司细纱车间采访,正遇上保全一队队长于守亮拦住正要下班的二队队长高砚宝,向他讨要专治机件落地“秘密武器”。

         他们谈话中所提到的机件落地问题,是棉纺织企业细纱工序现场管理中一个普遍性的难点。一台细纱机上有细小零部件、结合件成千上万个,设备运转中常发生零部件因震动自行脱落现象。另外在检修过程中,小部件落地现象也经常发生。但由于很多机件体积十分小,车间设备密度大,而且细纱机结构复杂,有一些眼看不到底、手伸不进去的死角部位,小零件脱落后不容易及时发现或发现后很难取出来。但如果不及时发现取出,就会对设备安全和产品质量造成威胁,也造成机件浪费。为此,该公司细纱车间制订了机件落地考核标准,并天天进行检查,考核为零的给与奖励,发现有脱落机件而没有找到的罚款。实行考核措施后,机件落地虽有所减少,但仍难以根除。车间两个保全队都因此而被罚过款。

          怎么才能又准又快地把落地机件找到呢?保全二队队长高砚宝和队员开起了“诸葛会”,共同想办法。最后,队员王斌提出的用磁铁制“吸件器”的建议得到大家的一致认可。他们找来一块块小磁铁固定在铁丝、木棒、地板刷等器具上,又根据不同细纱机的结构、间距、大小不同,分别制作了条形、环形、矩形、三角形等多种专用吸件工具。好不好使,效果如何,他们不敢确定,所以暂时保密。“秘密武器”使上以后,结果屡试不爽。掉在地上的零件,一吸而光,对付掉进死角里的零件,如探囊取物。此后,根据使用中遇到的问题,他们又对“吸件器”进行了多次改进,使其越来越好用,队上连续3个月得到了车间的奖励。

        这可把保全一队羡慕坏了。于是就有了开头那一幕。

        “什么‘秘密武器’,别把发明创造想得那么神秘,只要肯动脑筋,谁都能发明出来,兴许你比我们做得还好呢”,高队长边说边拿出了他们的“发明专利”。

       “嗨,你说得没错,这不就是些吸铁石吗,我怎么就没想到呢?你们巧用小磁铁,破解了大难题,佩服!”于队长得到了答案,受到了启发,下决心搞几件他们自己的“秘密武器”,决不能落后于二队。
     随后,笔者又采访了细纱车间主任张继兰,“企业创新,职工是主角,我们要大力支持。二队的小发明,为车间解决了大难题,车间正在总结他们的做法,准备在车间推广应用,并正在给他们申报公司技术革新奖,给他们以鼓励,调动全体职工自主创新的积极性。”张主任的一番话,一语中的。


         笔者感言:一说创新、发明,人们常想得很深奥,特别是一些普通职工,觉得自己文化水平低,从事的岗位技术含量低,对创新发明往往敬而远之的现象较为普遍。职工创新积极性不高,需要企业积极引导、支持和鼓励。不妨多给职工“引路”、“点题”,给职工创新发明提供舞台、提供时间空间。其实,创新发明并非高不可及,深不可测。只要肯动脑,人人都是发明家。不论是谁,在生产过程中,总会遇到新问题、新难题,想出办法克服它,就是创新发明。有时不起眼的小点子、小工具,也许就能为企业办大事、增效益。一汽大众钣金工王洪军,立足岗位,发明修车专用工具2000多种,荣获国家科技进步二等奖,就是很好的例子。对职工的发明成果,给与奖励,给与推广和保护。创新失败的给与鼓励,帮助分析原因,总结教训。职工就会不畏创新,喜欢创新。创新是企业发展进步的灵魂,是应对当前经济危机的必由之路。提高企业自主创新能力,职工是主体,把职工自主创新的积极性充分调动起来,就没有克服不了的难题。
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 楼主| 发表于 2009-4-1 07:27:35 | 查看全部
请各位老师指点。
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发表于 2009-4-1 09:25:59 | 查看全部
“秘密武器”,我觉得应该围绕秘密武器采访,把讨要者的过程进行细化采访,展开叙述,还有秘密武器为什么不能拿出来共享,其原因,企业对员工的“专利技术”没有专门的部门负责申报,还有就是员工想申报,却自己要花注册经费,许多单位都是不予解决的问题,提出员工专利权谁来保护。
今次个人建议,不代表大家的观点。蒲德贵
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 楼主| 发表于 2009-4-1 09:32:42 | 查看全部
蒲老师所言极是,我在修改修改。
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发表于 2009-4-1 09:38:04 | 查看全部
立马行动,尤其是员工的创新技术,知识产权谁来保护。
标题改为,谁来保护员工的“秘密武器”,还要斟酌哟!!!
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发表于 2009-4-1 10:18:32 | 查看全部
教与学两不误
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 楼主| 发表于 2009-4-1 10:29:05 | 查看全部
谢谢张老师的鼓励。
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编辑老马 该用户已被删除
发表于 2009-4-1 10:37:12 | 查看全部
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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发表于 2009-4-1 10:40:39 | 查看全部
引用第7楼编辑老马于2009-04-01 10:37发表的  :
承木老师:蒲老师的看法很深刻,按照他的思路,您需要重新定位,重新写作。那对您是一个极大的考验。写出来肯定是很出彩的。按照您现在的思路,还是要从“秘密武器”(适用·易用)和“诸葛会”(群体·动脑·解决)上做文章。
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发表于 2009-4-1 10:41:50 | 查看全部
学习!!!
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