带着地球仪到灾区——访赴四川省松潘县支教教师张建军

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带着地球仪到灾区——访赴四川省松潘县支教教师张建军
作者：安徽青年报记者 杨勇 来源：教育周刊 发布时间：2008-7-16 15:31:34 发布人：安青网12565
7月14日，合肥市第一中学教师张建军离开他的家人和学生，和全省21名支教教师一道踏上前往四川省松潘县进行为期一年的支教征程。而今天，他已经站在了松潘县学校讲台上。
     1993年，大学毕业的张建军踏上三尺讲台，15年来，他一直兢兢业业。去年，通过公开选聘，他脱颖而出，踏上梦寐以求的合肥市第一中学教学之路。      
    他是一个注重教学实践的教师，他通过观察发现，在所教授的地理教学过程中，很多自然知识在课堂上不能得到很好的诠释，于是，就和同校地理教研组教师经过近一年的筹划，为学生争取到了去巢湖实地考察学习的机会。并在今年7月7日、8日两天，和几名教师一起去了巢湖，确定了考察范围，计划8月带部分学生去实地考察当地地貌，了解巢湖背斜、向斜、断层等少见的地质特征，让学生更好地把书本知识融入在社会、自然的实践当中。“把学生带到自然，让学生知道课本中的东西可以从生活中找到。”张建军说。  
    采访中，我们看到了张建军感性的一面。当得知省教育厅准备从合肥市第一中学抽调一名地理教师赴四川省松潘县支教时，张建军心里清楚那里的学生们急需地理教师。权衡之后，他拨通了爱人的电话。“家人需要你，但灾区更需要你。”爱人的理解让他更加坚定了自己的选择。他笑着说，自己的这次机会还是“抢”来的。当时校长通知这件事后，整个地理教研组共有10名教师报名，当时正是难以取舍，于是，校长让每个人准备一些个人情况和家庭情况的材料，最终还是选择了条件更为适合的张建军。“我可是从激烈竞争中争取到的啊。”他感慨地说。
    他感性，但他更执著。他知道松潘县的昼夜温差变化大，自己可能不适应；他知道，在那个地区任然会有余震随时发生；他知道，他这一走，预示着一年不能回家、一年不得陪着自己的爱人和儿子……在采访过程中，张建军向我们吐露：“这些都不是我最担心的，我只怕语言不通会影响沟通，影响教学质量。”但是张建军说，他会竭尽自己最大的力量，做好学生需要的教师，不辜负安徽人民的重托。
    作为地理教师，他时刻不失职业的敏感性，“我准备带一个地球仪去灾区。”张建军说，灾区现在的教学设备可能短缺，更重要的是他要让灾区的学生们用知识去了解地球，那样，当灾难再次来临的时候，大家受到的伤害就会小得多了。

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