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4月6日班组天地主题制定会议纪要
时间:2009年4月6日
地点:莫泰大酒店二楼会议室
参会人员:
夏晓凌 马晓锋 马俊 蒲德贵 王兰英 张静 张耀杨 小仪 司俊杰 葛成龙 陈春秋 马军 王诚 乔时庆 卢燕华 陈海燕 黄习寅 宋义 王思周 李沭 谭吉辉 徐保才 刘传春 潘明生 张朋科 张瑶 蒋勇 陈瑞 李鹏 王丽娜 陈莉娅 张登泽 向良忠 李晓静 王俊
一、文字主题讨论
乔时庆:
立足自身的天地 班组司空见惯的活动 节能降耗 班组生命所在 立足班组小天地 反应出岗位闪光点 折射科学发展观在指导班组前进
张静 :
员工不是太感兴趣 要解读关键词 鼓励员工小改小革 不能直接就是科学发展观
王俊:
全国正在开展 党员和领导干部涉及多些 班组参与少 班组员工体验的科学发展观 大背景放在两会主题 自主创新 是比较大的一块 良性 两会延续 提关键词
夏老师 : 可以根据实际情况来说自主创新
马晓锋: 改变方式 提意见
葛成龙:
没有意义 两会就是科学发展观 自主创新 不换领导就会一直延续 不讨论是否需要自主创新 自主创新也需要科学发展 讨论员工是否再做 而是讨论有无人在做,应该讨论有没有好的成果 自主创新 值得做的讨论没有意义 关键是反映好的东西 更好地体现发展在基层 让别人去学习 让员工解决如 五小发明评比 举例 自主创新有员工激励的过程 小的发明是为了反映大的事件/进步 企业文化关键是落实 为了最终体现三个有利于 社会的发展 人的幸福指数的提升
人与人之间应该互相尊重 举例对账单的邮寄 表明社会在提倡科学发展观有一个过程 如美国与我们对金钱观念的不同 比如垃圾的丢弃 小细节展现不同文明 每个人每个员工为社会尽责任 企业文明就高了
大家:先定话题
马晓锋::赞成值不值得做 话题 角度
夏老师:
立足点要想好 不是光有小改小革出台了 就是自主创新 举例 主持词
掌握核心技术是职工创新的最高境界 不能浮在面上 不能做近视眼 自主创新对自己 对国家 对我们自己究竟意味着什么 要有危机意识 深层次 班组 应该怎么做 自己研发的才能够掌握核心技术 往深层次思考 浅层次都能够看到 思考太重要了 要有独特的思想 深化主题 写出让人惊醒的好新闻 门槛低 但写好不容易 搞宣传在你的人生经历中只是历史 如果搞好了 你是企业的历史 那才厉害 当企业的历史 不要让企业当你的历史 创新的话题可以做 但是要超越前一个 延伸前一个 没法做 放弃的原因是能力问题 如果因为能力而放弃就该自惭了 西门子的例子
王俊: 核心是难点 两会的关键词 素质提升 提出自主创新 解读 素质提升 自主创新的延伸 责任
马晓锋: 从责任方面谈 思想 认识 责任胜于能力
浅秋
必须做一个高度\深度 核心技术我们也存在这个问题 要求自己的班组成员提高 大家会原版的翻译 举例 勇攀高峰 扛起自己的责任
马晓锋:提高忧患意识 即使破冰
提升自己的能力
黑子:
责任不一定要体现在字面上 技术攻关 忧患意识 责任感 找基层的典型在这方面做的工作 土医生挑战洋设备
马晓锋::提高到国家的生存 企业的生存 责任还是技术破冰
小仪:自主创新
从 引进 消化 吸收到自主研发 很关键
大的涉及公司的生存发展 小的 班组建设 QC活动 五小发明 讲比贡献 大力支持国产化
包括工人 工人他的操作把工期从一周缩短到一天 这是什么 这就是创新 他创新 然后一层层的 节约时间提高效率 最后整个效率提高 综合集中起来 新的好的就出来了
进一步重视班组成员个体作用的发挥和积累
黄习寅:
信心和责任 国产攻关
张静:
责任 把门打开一下责任在肩
马晓锋:责任在“新”
司俊杰:服务性行业的门给关死了 站的起点不太高一般都是制造业方面
张静:可以管理创新 邮电也上了稿子的
夏老师:找到主题
李晓静:
感受很深 收益很深 感觉责任 引申到 怎么把握和落实科学发展观 赞成岗位成才
蒲德贵:责任破冰
陈春秋:从是最一线的 方式还比较原始 小发明 小创造 文化水平决定思路 08年做了一个自主管理
马晓峰;创新劈新路
马军:责任在新 油田的具体做法 全是进口设备 自己维修 可以组装一台压力车
买代码 实际与宣传的矛盾
文字主题敲定:创新·责任
二、摄影主题讨论:
蒲德贵:生产文明 快乐工作
葛成龙:考虑安全这一块
马军:
葛成龙:可以不做,但做出来必须是规范的室外 高空作业 漆
老哥:什么情况下戴安全帽 什么请款下 不戴 关于违规的界定 什么场合下戴安全帽 安全生产:法 安全设备使用法
夏老师:建议成立督察组 看到违规及时联系
黑子:赞成葛 自己单位的实例
老哥:美化班组 视觉文化 规范工具摆放
马军:建议图文并茂
大家:换角度
乔世庆:实际情况 报喜不报忧
张静:把背景搞虚?
老哥:先定主题
宋义:发挥出了大学生的作用
张静’:反映出主题 不能跑题
耀杨:班组摄影稿件也必须跟国家大政结合起来
蒲德贵:大学生就业问题
老哥:落脚到就业 怎么革新 引领班组文化
夏老师:选主题 班组的问题 班组要和社会热点结合,但是 社会热点未必能够体现在班组
李鹏:创新 团队
夏老师:创新.班组
大家:创新团队与班组一样?
葛成龙:设备的例子来说明创新的作用
张静:抓拍 摆拍
小仪:落到意识形态上 与文字主题要成为一体
马军:突出画面主题,只要事件是真实的,画面如何去拍,就不存在摆拍的问题
马俊:就创新团队的主题举手表决
半数通过,依然还还有争议
葛成龙:关键得考虑图片拍摄的可操纵性
摄影主题:创新班组
马俊:用艺术的角度来表现主题 视觉冲击力 手法 别指望编辑改稿 |