创新突破】突破培训方式，为员工学技找出路【添加图片】

pudegui888 · 发表于 2009-4-13 08:29:13

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突破培训方式，为员工学技找出路
【蒲德贵唐国跃图文】

如何改变师带徒、岗位练兵、员工夜校等传统模式的技能提升到“创新型”的新技术运用技能提升为员工自我发展找突破口。4月12日，重庆能源集团松藻职业技能鉴定站组织20名班组长、技能评审员开展了“创新培训”座谈会，提出了“分标段培训”、职业鉴定“终身制”改“复审制”年审、“分等级细化鉴定”等突破点，为解决当前员工走出传统式技能提升到掌握先进技术的技能提升指明了方向。
“班组员工的技能培训不再是传统意义上的提升，如何突破新技术培训的创新，只有用工作业绩来证明，国家职业资质证书来证明，员工的‘责任意识’明确了，创新工作也有了动力。”矿山机修厂修车间焊工班班长杨建的话语直奔主题，在与会者中引起了共鸣。
随后他代表重庆能源集团松藻煤电1.7万多名员工说出了心声，过去，焊工参与操作评审，很多操作工不知双面焊接技术，如今，在评审员的指导下，认识到了新技术中学问多，企业采取储备人才，发现人才，培养人才的创新举措，促进员工参与学技术的创新积极性在增强。
负责职业技能鉴定的打通一矿冯其敏，在发言中反复提到，解决员工技能提升必须以创新为突破口，建立“全面理论学习＋边学边干”的技能鉴定方式，开展“分标段培训”并制定与新技术运用相结合的有目标、有标准、有方向的创新培训，激发更多的员工学技术的兴趣，促进的是新技术在矿井中的推广运用。
提起“创新技能培训”，从基层连队成长起来的该公司生产部工程师周全，迫不急待的他以亲身体会表明观点，在重庆能源集团松藻煤电高级工程师的补贴还没有高级技师的补贴高，这是为什么？我在掘进队工作期间，很多打眼工不愿意学技术，其原因是奖励政策不到位，加之单纯的理论考试，三年一次的晋级评定制约了员工学技术；如今，员工从不愿学到愿意学，评定等级不再是‘初、高、中’三个等级，而被企业拆分为每个等级中还细化了三个等级，随时申报随时评审，解决了员工参与鉴定的漫长等待之路。
“不管怎么说，如今的职业技能鉴定由‘理论＋实作＋现场答辩’的创新模式，解决员工自动自发掌握先进技术。去年，掘进进尺就比往年翻了一番到两翻，达到10多万米，员工年收入突破了3万元大关，技能人才缺乏的问题得到落实，为煤矿‘安全高效’建设找到了方向。”周全自信地说。
对煤矿 “一通三防”安全工作尤为担心的张安坤，他站在员工的立场上提出了“创新技能培训”的最新方式，“以评促学，以学促质，以质促效”通过对员工新技术的锻造，解决员工增收保安全中对新技术的运用。他又对职业技能鉴定站提出了更新的建议，“现行的国家煤炭工业职业技能鉴定标准采取的是终身制平生，不利于员工对新技术的进一步掌握，改‘终身制’为‘复审制’的年审，有助于员工提升员工对新技术的运用。”
从班组长、职业技能评审员的畅谈中，从他们对创新技能培训的观点中找到了一个共同的突破：“突破员工传统技能培训，必须改变现有制度下的纯理论的职业技能鉴定模式向答辩式、细化等级式、“终身制”转向“年审制”评审，尽而解决的是员工在新技术技能提升中实现新的突破而有明确的方向。
图片说明：
蒲德贵090412－1：重庆能源集团松藻职业技能鉴定站组织班组长、评审人员畅谈“创新•培训”。
蒲德贵090412－2：重庆能源集团松藻机修厂焊工班班长杨建说：“技能鉴定走创新之路是发展。”
蒲德贵090412－3：周全用实例解读技能鉴定创新提升功效的结果。
蒲德贵090412－4：张安坤从心底解读“创新•培训”要多动脑。