深圳中学校长王占宝：好教育要学以致用

沙漠里的鱼

深圳中学校长王占宝接受记者采访（摄影、中国网 曾瑞鑫）

中国网7月14日讯（记者 曾瑞鑫）增强学术素养、培养专业精神、提高审美情趣，播友谊、献真情、倾心打造具有深中品质和深中气派的校缘文化。在2014年“先锋中学生”国际圆桌会议开幕当天，深圳中学校长、中国创新人才教育研究会副会长、中国教育学会高中教育专业委员会副理事长王占宝接受了中国网记者的专访，就本次会议网友关心的问题回答了记者的提问。
王占宝在回答创新公益对中学生的自我教育有什么样的实践意义时说：“创新公益最核心的是学生用自己的专业知识来做公益，用创新的方式来做公益，传统的公益往往是捐钱、搞一些活动，现在是要用创新的办法，用自己的专业知识来解决社会问题，为社会提供服务。我们认为这是学生学以致用的一个重要方式。一个优秀的高中生，应该用自己的专业知识，用创新的思维来发现问题，解决问题。我们就是要为全球优秀的高中生搭建一个交流的平台，让未来的社会精英在高中阶段探讨一些全球问题”。

深圳中学校长王占宝和中国网记者合影（摄影、中国网）

王占宝在担任深圳中学校长后，提出深圳中学的教育使命是建设学术性高中，在谈到传统教育和学术性教育的区别时，王占宝表示：“传统的教育非常重视知识的学习、知识的接受，然后再把知识呈现出来。但是我们认为，真正的学习是要有研究的意识、研究的方法，学习真正是一个求学问的过程，学问是需要探索和研究的。我们提出的学术性，是带有学术的因素，一个人的研究意识和能力，如果到大学提出再培养，就错过了培养的最佳时间，一个人的高中阶段，应该有研究意识和能力，国家现在也提出要研究型的学习。不要等人生观、价值观成熟之后再去弥补，就为时已晚了”。
当被记者问到什么样的教育才是好的教育时，王占宝说：“比如这次举行的这个活动，从组织和会务都是学生自己在做的，我们的老师和校长都是站在后面，通过这样的活动，学生们会受到很自然的自我教育。让孩子们学以致用，让他们感觉到这个活动是有价值和意义的，他们乐此不疲，非常快乐、非常自信、非常享受这个活动过程，这样的学以致用的教育就是好的教育。过去我们的教育是学以致考，只有考试才能用，而通过学术性的社团解决社会问题就需要通过研究的意识、思维和能力去实现，这样的教育就非常有必要和有意义。
来源：中国网

胡云峰

学以致用办好学！