班中作业流程化 安全防控过程化

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班中作业流程化安全防控过程化

斌郎煤矿努力提高班中安全控制能力

  
  
  

班中安全控制是安全管理的核心工作，也是安全管理的重点和难点。近年来，斌郎煤矿依托班组自主管理，推行班中流程化作业，以班中工序验收、工序整理安全喊话、“手指口述”等工作为抓手，以班前八步曲、打旗入井、同进同出、班中亮身份、班后验收、班后会、班组自主学习为载体，不断规范和延伸班中安全控制，逐步形成了以“98334”为核心的班组安全文化，实现了班中作业规范化、程序化、流程化，提升了班中安全防控能力，促进了安全文化建设的深入推进，推动了矿井安全发展。今年以来，该矿杜绝了严重重伤及以上事故，轻伤事故控制在集团公司下达的指标内，6月7日，该矿也顺利实现了安全生产1000天，正向安全生产三周年的目标奋进。

一、推行“二项工作”，规范班中安全控制流程

班中安全控制好坏，从狭义上讲直接决定企业安全生产效果。近年来，斌郎煤矿在充分吸取和分析各类事故教训基础上，把班中流程化作业作为抓好班中安全控制的“牛鼻子”来抓，对班中安全控制实行节点管理，推行了班中工序验收管理、工序整理和安全喊话制度、“手指口述”安全确认等工作，形成了班中作业流程化，提升了班中安全防控能力。

（一）推行工序验收管理，规范班中作业程序。一是制定了《采掘工作面工序验收管理办法》，规范了采掘工作面工序验收流程，明确了工序验收管理程序和内容，确保采掘工作面每道作业工序都要进行严格的验收管理。各区队根据班组工序实际情况，制订了《班组工序验收精细化考核标准》，确保在工序验收过程中有考核标准和执行标准。二是细化采掘工作面工序流程。矿根据各班组工作内容、作业安全管理重难点，细化了工序，让每个工种、每道工序都有细化的流程。如：炮采工作面回柱班工作流程为：班长检查工作面溜子是否闭锁，队干和班长检查工作面的安全情况，分配任务，搭好安全挡板、护身板、脚踏板，上工作面所需支护材料，停溜闭锁，排煤壁侧正规支柱，按要求推溜及打溜子压柱，防滑柱，打夹溜支柱，支设新密集和回柱，搞文明生产，开班后会。细化的工序成为每个班组的作业流程，既规范了流程作业，又杜绝了员工个人的抢工图快行为，推动了班中安全控制。三是严格执行工序验收管理。每道工序结束或下一道工序开始前，班组长都要对工程质量及标准化进行严格的检查验收，验收不合格的立即进行整改；当所有作业人员本工序验收合格后，由班长汇报值班队干，值班队干下达进入下一道工序。验收后，班组长、值班队干根据验收情况按《精细化管理办法》对员工进行验收情况考核，考核结果在班后会上进行通报，并纳入个人当班绩效考核。

（二）推行“手指口述”、工序整理和安全喊话，提升班中安全控制能力。因井下作业时间相对较长、劳动强度大、体力消耗大，员工容易出现精力不集中、对出现的安全隐患产生疲劳等现象，这些现象容易造成安全事故。要提升班中安全控制能力，就必须控制好员工的情绪和现场安全状态，重点依托现场三三整理和安全确认让员工始终处在集中精力状态下工作。为此，推行了“手指口述”安全确认和《工序整理和安全喊话制度》，每道工序开始或结束验收时，都要集中进行“三三整理、安全喊话”，整理结束后统一进行“手指口述”，再进入下道工序。“三三整理”具体内容为：整理环境：对作业环境、安全距离是否符合规程要求；安全出口、安全通道畅通无阻，设备、材料、人员是否符合定置管理要求；各类牌版、标牌悬挂是否整齐等进行整理。整理隐患：进行危险源辨识、安全确认，发现问题、出现“异常”，及时报告，由值班队干、班长、组长联合确认，结合实际，能现场处理的必须处理，现场解决不了的严重问题要向队、矿汇报，采取针对性措施，进行整改。对下一步作业现场进行安全预测、预想，对下一步作业操作可能出现的问题做到心中有数，提前做好心理准备。整理情绪：个人清洁，站位、行为规范，对他人情绪、站位和行为进行整理；整理好环境，清扫好设备设施，整理好着装、配具，达到要求后报告，整理完毕达到精神饱满、心情愉快地听指令，按程序进行下步工作。“三三整理和安全喊话”和“手指口述”的现场具体应用为：现场值班队干在工序开工前、作业中、工序结束时集中进行三次整理，每次对员工情绪、工作环境、安全隐患进行整理，整理结束后，由班长检查确认并汇报值班队干，值班队干发布“手指口述”和安全喊话指令，各小组集中进行“手指口述”和传递安全喊话内容。执行后值班队干向调度室汇报“三三整理、安全喊话”和“手指口述”的执行情况。电钳班、巷修班等零星作业超过2小时的必须按照班前、班中、班后三个时段进行“三三整理、安全喊话”和手指口述。同时，井下值班队干每小时发布一次安全喊话指令，如攉煤班的喊话内容为：“注意安全，敲帮问顶，严禁空顶作业”，每个号传递安全喊话内容，确保职工处在高度精力集中的状态中工作。有语音设备的综采工作面，跟班队干在语音系统里进行安全喊话和“手指口述”安全确认。

二、坚持“四个纳入”，丰富班中安全控制载体

班中安全控制是一项系统工程，不单指面上的班中控制，更需要班前准备、班后巩固、日常剖析来巩固提高。在推行班中控制过程中，坚持“四个纳入”，丰富班中安全控制载体，提升班中控制水平。

（一）将班中控制纳入班前八步曲。一是将班中控制执行情况、员工班中行为规范、工序验收、整理、喊话、“手指口述”等考核情况纳入班组长安全点评，达到有考核、有点评，促使其在下一班规范和提高。二是将工序整理和安全喊话内容、“手指口述”演示纳入班前八步曲学习内，促使员工潜移默化掌握内容和要领，为班中执行打下基础。三是执行打旗入井、同进同出制度，通过打旗入井规范了员工进入作业地点的行为规范，同进同出杜绝了班中作业的抢工图快现象，推进了班中安全控制。

（二）将班中控制纳入班中报告管理。一是推行准确军事化报告制度。在推行报告制度中，把现场生产情况、安全状态情况、员工队伍精神状态等班中控制内容纳入报告范畴，通过报告，提高班组长、单岗作业人员对作业现场班中安全控制情况的掌握，增强他们的责任心。二是推行亮身份活动。通过管理人员、班组长、安全员、党员、群监员、青安岗员等特殊身份人员的亮身份，促进了班中的自我监督、自我督促，增强班中控制的责任心。

（三）将班中控制纳入班后会管理。一是推行班后验收制度。每班结束后，出班的班长与进班班长在值班队干的监督下进行班后验收，验收的内容包括生产进度、标准化工作、隐患情况、文明生产等内容，验收考核情况直接与当班工资挂钩，使班后验收成为班中控制提升的催化剂，通过验收不断提高班中控制水平。二是将班中控制情况纳入班后会管理。在班后“四步曲”中，我们将班中行为规范、安全生产情况、员工表现情况纳入点评和亮相，通过点评和优差职工亮相，不断提高班中控制整体水平。

（四）将班中控制纳入班组自主学习。在自主学习“九步曲”中的揭评环节，重点让职工揭、评、述班中作业的习惯性违章、三三整理和安全喊话、“手指口述”执行等，通过自我主动揭、工友帮助揭、班组长队干点评揭的方式，不断消除班中不规范行为，不断巩固提升班中的行为规范。

三、强化层次考核，提升班中安全控制效果

班中安全控制，重在巩固执行，只有通过考核才能让班中安全控制得到巩固和提高。一是建立班班日考核体系。我们将班中安全控制的工序验收、工序整理和安全喊话、手指口述执行纳入精细化标准考核，违反者将受到每次10-200元的考核处罚。为了保证执行效果，变以前的监督考核、抽查考核，为班班日考核。印制了“三三整理”、“手指口述”连号考核登记册和工序验收考核表，现场专职安全员和安瓦员对所管区域班组、岗位“三三整理”和手指口述执行情况进行班班监督考核，考核情况填写到登记册上，由本人、班组长、现场跟班队干签字确认，并在跟班队干、班组长、员工的A副卡上做好登记，出井后将考核情况交信息站录入安全管理信息系统，同时，跟班队干、班组长要受到连带考核。值班队干、班组长负责工序验收考核，考核情况直接填写在B卡上，出井后由值班队干录入安全管理信息系统，与工资考核挂钩。班中安全控制的考核还纳入各班组的自主管理考核、区队的自主管理竞赛和季度安全文化建设竞赛考核。还把安全员和安瓦员监督现场班中控制工作纳入其岗位业绩考核的重要内容，将执行、考核的责任传递到安全员和安瓦员身上。二是建立月度监督考核体系。将采、掘、机、运、通的班中控制责任划分到对应的业务科室，由业务科室承担责任主体，负责指导、检查、考核区队班中控制执行情况，矿安监处、政工部对业务科室进行考核，业务科室每月考核区队及对应的业务科室；队级考核班组；班组考核个人，实行层层考核。三是建立抽查考核体系。将班中控制执行情况纳入安全执法、各类查岗检查的重要内容，不定期进行专项督查，同时将督查的情况进行通报。四是建立不定期专项检查考核体系，每月由安监处、政工部等部门不定期组织人员对班中控制执行情况进行抽查考核，确保班中控制在现场得到落实。
来源：川煤达竹公司宣传部

丹青

四个纳入，班组安全管理独树一帜，整得好，这篇文章，很多经验值得借鉴！

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安全永远放在第一位！