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       清泉“心”上流
    “老师，节日快乐！”
    每年教师节的时候，手机上或办公桌上总会收到很多温馨的祝福短信和贺卡，那是我一年中最为幸福的时刻，好似清泉划过心间，清醇而又绵软。虽然自己离开教师岗位多年了，但“老师”两个字却依然驻在心中，每每听到关于教师的话题，或是孩子们不经意间的一声招呼，都让我有很多的触动，那种触动并非轻描淡写，而是难以割舍的厚重称呼。
    老师的分量不是自身估量的，也不是与生俱来的，而是伴着孩子们成长的过程，在一点一滴的关怀与分享中得来的。小时候家里穷，羡慕同龄孩子早早地背着书包进学堂，而自己骑在羊背上眼巴巴地看着，那是一种无奈，更是一种羡慕。当十岁的我第一次走进十里外学校，坐到属于自己的那张掉得剩下三条腿的旧课桌前时，我清晰地记得第一位恩师赵裴炎的贴心话：“好好学习，大山外面美丽的地方等着你”。那时虽不知道大山外边的世界，但从此自己迷上了看书，迷上了学习，只因为老师的那句至今难以忘却的话语。在我少年的心灵记忆中，赵老师是个好老师，当中午回不了家的我啃干馒头或者吃母亲炒的干炒面时，他总是会把我叫到他的办公室兼宿舍，给我倒上一碗热水，甚者有时还会做上饭叫我一同吃。那个时候我还不知道感恩是什么，只是想着自己以后一定要报答他。和大多数孩子比起来，我的年龄和身高都超越了实际情况，但学习却恰恰相反，刚开始总是跟不上，回答问题也总是红着脸不知所以。记得第一次老师叫我回答问题时，那么简单的题都回答不上来，遭到很多同学的嘲笑，想着可能老师更嘲笑自己了，脸更红头更低了。赵裴炎老师是全科教我们的，他的眼里始终是一样的慈祥，当他走到我的跟前，摸着我的头鼓励我：学习，是因为不会才去学的，任何事情都是从一开始的，只有相信自己的“一”，才会有学习起点的“一”。虽然我并不知道这个“一”和那个“一”是什么东西，但从赵老师的鼓励中，我第一次感觉“鼓励”并非仅仅是嘲笑的一个对面，更是人生走出自我封闭的一片天。在五年的小学生活中，赵裴炎老师的笑容、善心与鼓励始终伴在我的身后，当我以全校第一名的成绩考上镇中学时，我才真正知道老师的力量所在。
    每个人的人生中总不乏有铭记终生的师者，或是学业上的鼓励，或是生活上的体贴，或是思想上的引导，或是人生路径的清扫，善师者，好学。当我选择师范专业，决定做一名人民教师的时候，那个时候脑海中想到的总是少时师者的体贴与关怀，大学问与大人生。走上讲台，看着底下孩子们一张张稚嫩的眼神，我瞬间回到了自己的过去，那曾经的渴望的眼神一一出现在脑海中，永不磨灭。自己做了老师，才知道当老师很不简单，面对各式各样性格迥异的孩子，如何才能施教于人，如何才能起好老师的角色等问题都摆在自己的面前。人们常说，好老师是修出来的，其实更多的时候是道德的高度决定老师育人的厚度，德才兼备才能厚施与人。有一天我在办公桌上收到一封信，那已是我离开教师岗位五年后了，是我曾经教过的孩子写给我的，他在信上说：计老师，教师节快乐！我考上大学了，选择的是定向特教专业，毕业后要到偏远的地方去教一群特殊的孩子，我是慎重选择的。这个选择，缘于您的一次次教导，一次次关怀，那几年和您一起学习，让我懂得了很多做人的道理，懂得了人生的理想不总是为了自己，学习是为了更多的人得到更好的学习，更好的生活。我知道，自己的选择并不轻率，我会沿着这条路一直走下去，走到您的高度，走出自己的高度……
    读完那封信，我抑制不住自己的感情，许久，才回过神来，原来老师的力量不仅仅是奉献一点点卑微的知识，更多的是人生的关怀。拿着那封信，我拨通了几位恩师的电话，电话那头的他们，也如我一般，情绪难定。
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发表于 2014-8-27 15:39:39
发表于 2014-8-27 16:56:08
