跟帖奏响管理主旋律：“三把锁”锁住公平

愉悦身心1

“我先讲一下考试要求，这张试卷大家不要写自己的姓名。”
“有没有搞错，不写姓名怎么知道哪张试卷是自己的。”
“我手里有1—70个号码纸，一会儿，每人从中抽取一张，将姓名写在号码纸上，将自己抽取的号码写在试卷编号处，然后监考人员将号码纸收回，当场封存。”
这是4月28日上午，大庆炼化公司机电仪厂机电维护车间副主任曲淑艳在车间2009年上岗考试考场上与员工的一段对话。
为了督促岗位员工自觉学习专业知识、不断提高操作技能，机电仪厂今年上岗考试首次采用升降级制动态管理：对考核成绩处于末尾的岗位员工进行降级，对考核成绩优秀的员工准予晋级。由于升降级制涉及每名员工的切身利益，车间早在一个月前就研究制定了考核方案，为整个考核过程配上“三把锁”，确保考试过程公平公正。
“一把锁”：锁住出题关。此次考试，车间共需制定机、电、仪三个专业42个岗位84套试卷。为了保证试卷质量，车间引入一套题库管理系统，早在考试前一个月，就组织专人将上岗题库输入完毕。通过电脑随机出题、组卷，即保证了试卷质量，又降低了工作强度。
“二把锁”：锁住保密关。为了避免人为泄题，车间在每个专业考试前一天，才将相关人员封闭出题，通讯设备集体封存，直至考试完毕。试卷制作完毕后，采用统一标准的档案封装，用封条封存，加盖培训管理人员印章，确保从出题到考试前，整个试卷封闭、加密。
“三把锁”：锁住人情关。车间在考试中创造性地使用了“抽签”规则，也就是本文开头车间副主任曲淑艳所表述的那样。这样做有效避免了评卷人员打人情分情况的发生。
考试结束后，走出考场的员工，见到笔者七嘴八舌地说开了，
“这次上岗考试无论是组织工作还是考场纪律都是历年来最好的一次。”
“这次如果自己考得不理想，我不会怨天尤人，会正确对待考试结果。今后努力学习，在考试中拿出自己的真实水平与大家一决高下。”
谢丽华

邢承木

  
“三把锁”锁住公平

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