贵冶组织不评比打分的地毯式检查

陈晓明

贵冶组织不评比打分的地毯式检查

对所有3A学习型申报班组逐一指导

寻找亮点  弥补弱点 改正缺点

8月下旬开始，江铜贵冶组织了一批有丰富班组工作经验的工会干部，分成2个检查组，对全厂今年所有3A学习型申报班组进行为期一周的地毯式检查，帮助、指导基层单位寻找3A学习型班组创建过程中的亮点，弥补存在的弱点，改正发现的缺点。

贵冶开展学习型班组创建活动由来已久，参加多级别的学习型班组创建评比活动都成绩不菲，出现过“全国学习型先进班组”。该厂不满足于现状，还想把进一步把基层车间开展的1A学习型班组、工厂开展的2A学习型班组、集团公司开展的3A学习型班组和标杆班组创建活动搞得更有声有色，成效更显著，从而使广大职工更好地工作学习化，学习工作化，促进工厂生产的持续发展，持久保持全国产量最高、工艺最先进的铜冶炼厂地位，想了不少办法，下了不少功夫。

该厂参加这次检查的人员中有厂工会主席、基层主要车间分会主席，还有对创建学习型班组比较在行的专职工会干部。尽管全厂3A学习型申报班组多达近50个，但他们不厌其多，不厌其烦，每到一个班组，都一丝不苟地对照创建标准，围绕目标体系、学习力、凝聚力、执行力和创新力五个方面的内容详细检查，热心提问，耐心解答。

由于是厂内自查自评式检查，不评比打分，对基层迎接即将到来的江铜3A学习型班组创建检查有益无害，所以各申报班组非常放松，愿意实事求是地向检查人员展示创建成果，毫无保留地自揭弱点，虚心求教，以期共同寻找弥补和改进的方法。

对寻找出来的亮点，检查人员会予以肯定，指导有关班组将亮点整理得更加醒目；对存在的弱点，检查人员会毫不客气地指出，以便及时弥补；对发现的缺点，检查人员会提出改正的方法，以便整改完善；对学习成效特别突出的班组，检查人员会着重扶持，以期培养出成熟的标杆班组，向上级推荐申报，让先进班组闪光发热，发挥应有的模范带头作用。

                                         （江铜贵冶工会：陈晓明）

zhangshiqing

这种检查跟过去检查方式相比有什么不同、有什么效果、职工有啥反应，是怎么说的？

zhangshiqing

陈老师，我感到你现在的写法，主要是写了检查者是怎样检查的，而没有主要突出检查方式的改进，而这个不是稿子的重点；检查的效果、职工的反映才是主要的。

陈晓明

议得很中肯。谢谢。这对以后写此类稿很有帮助