941期 奏响管理主旋律之•精细化管理（3）——本期主持人：孙建文 胡铁祥 邓传

张硕御月

精细化管理不是贴在车间、班组墙上的“装饰品”，要让其成为职工的自觉行动，就要置换职工的精细化观念；制定全员参与的实施细则和考核标准；强调执行力，注重精细化管理的广泛推动

当务之急：创建细节执行体系

【主持人说题】
■山东省交通工业集团总公司   孙建文
■深圳联明坪山冷气制品厂     胡铁祥
■安徽淮南矿业集团顾桥煤矿   邓传峰

        我们从连续两期的精细化管理专题，明白了精细化管理的内涵，看到了小细节也可以产生大效益，小投入却可以产生大回报的诸多事实。精细，不只产生物质效益，还可以在潜移默化中改变我们的思想，重塑我们的行为，进而影响企业的发展方向。然而，诸多事实同时也向我们强调一个现状：目前，企业精细化管理仍处于起步和探索阶段，在有些企业，精细化管理仅是贴在车间、班组墙上的“装饰品”，有的班组墙壁上贴有“质量重于泰山”等口号，但下面的现场却残次品堆积，废脚料乱放，班组职工的管理意识和质量意识竟“随行就市”，上面管严时就小心、在意，风头过后便又随意起来。
        细节关乎企业生死，决定产品成败的道理我们已无人不知，可为何当我们要把这一重要观点化为行动在班组具体实践时，便不是这么回事了呢？显然，班组精细化管理缺少严格的细节执行体系。尤其是在决战金融危机的战役中，当我们又一次聚焦精细化管理时，肩上的责任和大脑的思考让我们不得不高声疾呼：创建细节执行体系，是班组精细化管理的当务之急！
        创建细节执行体系，首先要置换班组职工的精细化观念和意识。精细化管理不是企业和个人自我炫耀的名片，也不是企业强加给我们的条文制度，而是企业与班组自我发展的内在需要，是我们自我评价的标杆，它源自我们内心的现实目标和不懈追求，是冲破重重阻碍，胜利突围的最佳手段和锐利武器。我们强调班组精细化管理，就要让班组职工思想、观点、认识先要到位，这样，才能将管理责任具体化、明确化，落实到班组工作的每个环节和细节。
        创建细节执行体系，应根据班组职工在精细化管理上的共鸣点，制定全员参与精细化管理的实施细则和考核标准。班组精细化不仅仅是对人的要求，也是对制度的要求。需要有一整套行之有效的制度、流程以及技术手段等来保障。既要有实施精细决策、精确计划，又要掌握精确控制、精确考核，细分目标与标准、任务与流程，寻找漏洞与缺陷，解决焦点、热点、难点问题的思路办法，使班组的各项经营活动有制度、有记录、有流程、有标准、有监督、有控制，最终使班组管理基础工作走向规范化和系统化。
         建细节执行体系，还要重视执行成本，强调执行力。在推行精细化管理的实践中，容易出现过分追求精细化而影响生产效率的问题，谨防因过分拘泥于步骤和程序的细分、到位而付出大量时间、人力、物力成本的现象，充分考虑制度执行的成本与效率，避免陷入繁琐冗杂的流程处理中。要将管理责任具体化、明确化，要求权限层层有，任务个个担，责任人人负，人人都管理，处处有管理，事事见管理。从而努力做到每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。在生产上做到精耕细作，在质量上做到严抓细管，在经营上做到精打细算。       创建细节执行体系，更要注重精细化管理的广泛推动。精细化管理不是凭经验、感觉和主观判断，而是要实现企业与班组的组织战略清晰化、内部管理规范化、资源效益最大化，既要制定长期目标，也要制定阶段性的短期目标，在成功实现一个个短期目标后，让班组看到战胜金融危机的希望。
        同时，创建细节执行体系不可忽视团队的作用，要体现出企业对班组职工建立共同愿景、构筑学习平台、加强业务技术培训、实现个人价值的正面引导，促进班组精细化管理不断向纵身发展。需要与班组长平等交流，进一步沟通，向企业传递我们的心愿，反映我们的需求，让精细化管理更加贴近班组实际。
        精细可以规避风险，降低成本，塑造的是我们不断向上的品格，培养的是我们精益求精的态度，锻炼的是我们永不服输的意志，打造的是高质量精品。在精细化管理的过程中，我们提升了素质，收获了成长，磨砺了技术，承担起责任，养成了良好的行为习惯。

ywsq

祝贺各位老师成功主持！

rlcxiaoming

引用第1楼ywsq于2009-05-22 16:24发表的  :
祝贺各位老师成功主持！

这个平台好

祝贺，我也觉得这期主持词几位老师写得比较好，有内容，有思想，有观点

rlcxiaoming

引用第4楼孙建文于2009-05-22 16:41发表的 Re:941期 奏响管理主旋律之•精细化管理（3 :
认真学习夏老师整合后的文章，让我们对精细化管理的思考更深入，更全面。

沩水云飞

认真学习夏老师整合后的文章。细细品读，细细领会。

向良忠

祝贺，学习！

马兵

热烈祝贺！！！

rlcxiaoming

s:651] 又学习一次！！