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沙漠幸存者
目标:让学员领会决策是至关重要的。
参加人数:2 – 3 组, 各组6 –8 人
学员练习时间;个人5分钟,小组15分钟
工具:准备好的答题纸 (见附件)
讲师向各学员说明:
讲师先念附件上的故事情节;
要求学员将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间;
将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组意见必须统一。
共同讨论
论题可以是
 解决问题中决策 – 决定着生死
参考
这一游戏可用在
 解决问题的技巧
整个练习需时30 - 40分钟左右
沙漠幸存者
一个解决问题的活动
任何人的死活取决于他们所做的决定, 这个情况是根据2000多个实际情况证实的。
概况
大约七月中旬上午十点钟。
你的飞机坠落在美国西南部索纳拉大沙漠中。
飞行员和副飞行员都死了, 其他人都活着。
飞行员在飞机坠落前没有告诉任何人飞机所在的位置, 只有一些人在出事前向外观看, 设想地上的标记, 估计离起飞有105公里(65英里)。
在出事前几分钟飞行员曾告诉你在附近有一些人住在向东北方向有113公里的煤矿上。
中部地区是平原, 除了一些灌木丛外一无所有。当时气温将达110°F(45°C), 所以表面温度为130°F。
你穿着单薄的衣服, 短袖衬衫、短袜和皮鞋, 每个人都带有手帕。这个小组总共有25英镑、一盒烟和一支圆珠笔。
问题: 飞机着火前, 你的小组能列15个项目在单子上, 首先是分类把这些项目根据轻重划分为1至15。幸存者就是你们小组的成员, 你们决定呆在一起。
不要在现在讨论你与其他人的行列!
沙漠幸存者
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