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提高技能从“我要学习”开始
近日,公司关于2014年职业技能鉴定的文件发到工段后,大家在上下班时总会在工段宣传栏前驻足,不时有职工来工段咨询,大家热情很高,积极性很大。进厂两年多的电解工小李说:“我就是工作年限不足,要不我可是要报名的,我还年轻嘛!老张,你都四十多岁的人了,咋还那么积极?”“小李,年龄大咋了,学习不分年龄大小,更何况现在随着公司设备自动化水平的提高,很多东西都需要重新学习,这样才能进步啊,你看看,现在天然气系统都是电脑控制的,不学习连烧个火都弄不成了,所以作为一线员工,不但要会干活,还要学习专业技术,提高效率。”
看到大家踊跃报名,我很是欣喜。从以前的灌输式的“要我学习”到现在主动式的“我要学习”,这样的变化正在一线员工中成为常态。之前,很多一线员工,每次遇到上级部门让学习的文件内容时,都会发句牢骚:“我就是一名工人,学啥学,活儿干好就行了!”不可否认,存在这样观念的员工不在少数,殊不知这样的观念不但影响学习的效果,而且很多时候,大家并没有真正学到知识,仅仅把学习当个任务走个过程;现在不同了,大家对新东西有了很迫切的渴求,因为大家看到,接受并学到新知识的员工,拿到了专业技术证书,工作中效率更高,工作中善于使巧劲儿,成为一线员工中的骨干。而且这种渴求现在正成为一种潮流,一种时尚,一种崇尚学习的风气。
提高技能从“我要学习”开始,不仅带来了强烈的学习之风,而且为实际的工作注入了新的动力,通过学习新知识,新方法,大家有了很多新的想法,在实际工作中提了很多的合理化建议和技术创新的小点子,出现了很多的“点子王”和技术工人,这种风气在基层在一线一旦全面铺开,一线员工的素质和技术水平将得到大幅度的提高,为企业的发展发挥积极的作用。 (李合纯) |
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