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[已见刊稿件] “民”师出高徒,协作工也能成为大学生的老师

发表于 2014-12-30 14:10:55 | 查看全部 |阅读模式

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“我还可以当这些大学生的老师呀,你们这样信任我,那我一定好好将自己的现场技术、实际操作知识传授给他们。”中铁二局电务公司深圳分公司劳务协作工郑明华笑着说。
12月29日,中铁二局电务公司深圳分公司举行“双师型”之技术协作工老师带徒仪式,两位优秀的协作工与两位大学生成了师徒关系。
“双师型”是指一个徒弟安排两个指导老师,一个技术指导老师主要负责职业道德、技术理论方面的指导培训,主要是职工导师,一个实务指导老师主要进行现场实作方面的指导、培训,主要是协作工技术老师。老师们均拥有熟练的操作技能和丰富的实践经验,通过“传、帮、带”的方式,能够帮助和指导青年员工提高职业技能和动手操作的能力。
当前,公司引进的大学生往往缺乏实践经验,而现在一些协作工的现场操作技术深厚、扎实。开展“双师型”活动将对公司培养人才起到重要的催化剂作用,为人才培养提速,同时也是协作工的奉献价值的尊重、重视和肯定,增强工作的积极性。
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发表于 2014-12-30 17:15:04 | 查看全部
被新颖的标题吸引过来的~~不错的稿子,师徒传帮带,工作经验代代相传!
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发表于 2014-12-31 09:07:25 | 查看全部
好新闻!
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发表于 2014-12-31 09:07:52 | 查看全部
向老师学习问好!
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 楼主| 发表于 2014-12-31 11:59:25 | 查看全部

回 1楼(登高的温石) 的帖子

哈哈哈,我们会后续跟踪报道
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发表于 2015-1-7 23:01:42 | 查看全部
欢迎积极投稿!新闻六要素(时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果)尽量要全。时间要素不能少!
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