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推行“双师型”培养模式 加快员工成长成才

发表于 2015-1-2 15:00:34 | 查看全部 |阅读模式

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12月28日,中铁二局电务公司工会、团委与深圳分公司工会联合启动了“双师型”师带徒仪式,旨在加快培养出一批品德优良、技术娴熟、贡献突出的岗位能手,为深圳分公司及公司长远发展培训人才。
“双师型”指为一名徒弟安排两名指导老师,技术指导老师主要负责职业道德、技术理论方面的指导培训,实务指导老师主要进行现场实践方面的指导培训,确保徒弟快速掌握理论知识与实践技能,实现教学相长共同提高。
随着公司市场的扩大,公司极其稀缺技术性人才,新进大学生缺少实践经验和操作技术,为加快青年员工成长成才,让他们真正、快速在现场学到真实本领和技术,为公司出谋划策,实现自身价值;在施工一线,很多劳务劳务队(民工)的技术人员现场技术扎实、实际操作娴熟,能力突出,利用好劳务工技术人员,对新进大学生成长将起到催化剂的作用;去年,电务公司工会为发挥基层工会单位服务企业、服务职工的积极性,公司工会开展了“工会工作创新基金”活动,基层单位在群众性创新创效活动、员工队伍素质提升、基层工会工作方法都有独特的思考,“双师型”师带徒模式成为“工会工作创新基金”活动获胜单位。
在启动会上,深圳分公司工会吸纳了两位优秀技术性劳务工,他们在地铁、大铁等铁路领域深入施工一线二十余年,有相当丰富的实践经验和过硬技术。两位新进大学生与两位优秀老师签订了师徒协议,徒弟每两个月总结一次,师傅评价一次。师徒协议到期后,深圳分公司采取口头问答、笔试及现场操作等形式对学员进行考核,考核新进员工的技术能力、实作水平,评选出优秀师徒,同时作为优秀见习生推荐给公司评委。
中铁二局电务公司深圳分公司有三个项目,有新进大学生18名,其中1名研究生,由于有两个项目处于工程开工筹备阶段,劳务协作工少,在2015年,分公司工会继续吸纳优秀劳务协作工成为大学生、研究生的老师。
“双师型”师带徒模式,最大的特点把优秀劳务工(民工)纳入导师信息库中,聘任其为青年见习员工的实务指导老师,既逐步解决项目管理中出现的技术技能人才不足问题,又体现技术型优秀劳务工的人才价值,助推劳务协作队管理质量的提升,还为群团组织合力推动导师带徒活动搭建起实践平台。(中铁二局电务公司 廖力)
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发表于 2015-1-2 15:44:09 | 查看全部
近日……  要具体到时间
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 楼主| 发表于 2015-1-3 11:08:13 | 查看全部

回 1楼(笑看今朝) 的帖子

12月28日,2014年
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发表于 2015-1-3 18:40:08 | 查看全部

Re:回 1楼(笑看今朝) 的帖子

引用第2楼尊者季羡林于2015-01-03 11:08发表的 回 1楼(笑看今朝) 的帖子 :
12月28日,2014年
以后请直接加入文中!
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发表于 2015-1-16 06:43:02 | 查看全部
祝贺
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发表于 2015-1-16 07:54:45 | 查看全部
      
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发表于 2015-1-16 08:23:09 | 查看全部
祝贺
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发表于 2015-1-16 12:44:28 | 查看全部
前来学习平台大标
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发表于 2015-1-16 16:36:25 | 查看全部
      
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 楼主| 发表于 2015-1-19 09:05:23 | 查看全部

回 7楼(初卫平) 的帖子

谢谢老师
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