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求 学
前段日子忙输油工岗位技能鉴定,天天捧本厚书看。日复一日,儿子见了很是诧异,很难吗?我想了想回答他,感觉理论和实际相差挺远,需要反复学习和甄别。
这段日子儿子中考,他天天捧着物理看。我也忍不住问了句,很难吗?儿子不说话,点了两道做不出来的物理题,冲我笑。那意思是,难不难,你试试就知道了。
想当年,学习串、并联电阻,曾做过很多练习题,绝对强项。顺手拿过他的试卷,“咔、咔”两下拍成照片,信心满满地打算做完后讲给孩子听。
等真正做题的时候,傻眼了。别说像以前那样直接套用公式了,就是按照题意,将电路图变化为等效电路图都没画对。本没当回事的,这下子可急了,难道是概念生疏了吗?
为了不妨碍孩子学习,赶紧拿本2011届学生留下的物理书“恶补”。一看又傻眼了,书上没有直接告诉学生公式,而是经过一些接入灯泡、电阻之类的实验,由学生去推算结果,最后公式才露脸。
儿子见我忙得不矣乐乎,却没结果,笑着对我说:“老妈,我们的课本不是这个,看看新版本再说话。” 我一听,心里犯了嘀咕,所谓实践出真知,课本内容已经向实验转了,这还不新吗?
既然课本里的实验来不及亲身体验了,索性转攻习题集,向优秀人士借鉴解题规律。我还真是不服了,冒雨买来九年级物理版的《中学奇迹课堂》一看,瞠目结舌。里面的实用性更强,直接讲灯泡铭牌上标的“12V 12W”是什么意思、怎样利用电能表和关掉家中其他电器测算电热水器的实际功率、将电饭锅接入电路中测算煮饭和保温时每小时的耗电量等等。
课本确实在转型,正试图将理论知识与身边实际结合起来。其中,印象最深的,莫过于看电度表图算出家庭电费了,因为这个实验我跟儿子做过。夏天,空调、冰箱成天带得电表快速转圈,我心疼电费,经常关空调,儿子每次都抗议。我们便一起月头、月尾记数,减出差值再乘电价,只要不超电费计划值,就由他说了算。
来不及感叹时势多变迁,时间转瞬即过,从周一至周三,我尝试了书本、题集、网络搜索甚至是观摩儿子习题等一系列方法,效果甚微。眼看周五向儿子交卷了,心里急得慌。再出新招,向身边人请教,最终通过网络《题谷》软件,求得视频题解。
别说孩子们的学习正逐步走向身边实际,我们何尝不是呢?2014年,管道储运有限公司注重员工学习培训,岗位技能鉴定向立足实际操作、从严考核发展,学习再次成为员工们的流行性话题。不知不觉中,我们跟孩子们一样,也站在了新一轮的学习中,只是它更侧重于实际运用,将更加具体而真实。
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