[转] 性格懦弱的孩子家长该如何教育

纤手香凝

　　坚强的性格是事业成功不可缺少的条件之一，性格坚强的人常常是生活中的强者。要期望孩子在今后的事业上获得成功，爸爸妈妈就要从小注意磨炼孩子的意志，矫正孩子的懦弱性格。

　　要克服性格懦弱的缺陷，首先要探究孩子性格懦弱的原因。软弱的性格与幼年时家长不当的教育方法有着必然的联系。

　　1.父母的暗示造成孩子的软弱。例如，孩子在雷电交加的晚上，本来正安静地睡在自己的小房间里。此时有些妈妈惊慌地把孩子抱在怀里，孩子从妈妈惊恐的动作和雷电环境中学会了害怕闪电，甚至从此再不愿一个人在小房间里睡觉。

　　2.过分的关怀造成孩子的软弱。我们会经常看到一些孩子在去幼儿园或妈妈上班时哭闹不止。有时，正是妈妈自己那种恋恋不舍、反复叮咛和犹豫不定的言行，使孩子知道了“妈妈舍不得离去”。一位著名儿童心理学家曾说过：“聪明的家长总是跟在孩子的后面，缺乏教育经验的家长总是堵在孩子的前面”。

　　3.不适当的表扬造成孩子的软弱。表扬是对孩子行为的鼓励和肯定，起着心理的强化作用。一个胆小软弱的女生就曾经这样说：爸爸从我小时候就当着亲戚朋友的面夸我听话老实。从此我就失去了在陌生人面前争辩抗争的能力，甚至不会在众人面前哭喊，好像命里注定我只能扮演逆来顺受的倒霉角色。可见，不适当的表扬会使孩子的行为向不良方面定型，早期的行为定型，更容易持久，甚至影响终生。

纤手香凝

　　解决方法：

　　(1)支持性格软弱的孩子大胆的去做事

　　让孩子学会生活，把握自己。家长的包办代替是孩子形成性格软弱的重要原因之一。一些家长对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情，舒适、平静、安稳的生活，剥夺了孩子自我表现能力的机会;衣来伸手、饭来张口的生活方式，导致了孩子独立生活能力的萎缩。

　　因此，要培养孩子做力所能及的事情，学会生活。譬如：夜间让孩子独立上厕所，自己到牛奶站取牛奶;父母暂时离开时稍大一些的孩子能够独立而不害怕;当发生意外事情时，不惊慌、不哭泣等。这些看起来是小事，但是对培养孩子独立、勇敢的品质很有益处。

　　爸爸妈妈们教育孩子，一是在孩子未成熟期加以保护，此种保护应该随着孩子的发育成长越来越少;二是要促成孩子能够单独生活、适应社会的能力，此种促成应随着孩子的成长越来越多。

　　千万不能凡事包办，养成孩子胆小怕事的依赖心理

　　(2)鼓励孩子大胆的说话。

　　一些性格懦弱的孩子不喜欢说过多的话，对此种孩子，爸爸妈妈应尽量少讲“你一定要这样/那样做”之类的话，而应多讲“你看怎么办”、“你的想法是什么”这类的话，给孩子一个独立思考并发表自己意见的空间。

　　(3)鼓励孩子多与社会打交道。

　　让孩子接触同伴，锻炼自己。心理学家指出：孩子的性格在游戏和日常生活中表现得最为明显，这也是纠正不良性格的最佳途径。爱模仿是孩子的一大特点。父母要让性格软弱的孩子经常和胆大勇敢的小伙伴在一起，跟着做出一些平时不敢做的事情，并将小伙伴的言行举止作为自己模仿的对象，耳濡目染，慢慢地得到锻炼，变得勇敢、坚强起来。

　　有些性格懦弱的孩子仅仅习惯于同自己熟识的人呆在一起，与社会上的人打交道时就会产生一种潜意识的惧怕。因此，爸爸妈妈在孩子小时就要培养他们为人处世的能力。

纤手香凝

　　(4)尊重孩子，不当众揭孩子的短。

　　相对来说，性格软弱的孩子比较内向，感情较脆弱，父母尤其要注意保护孩子的自尊心。如果当众揭孩子的短，会损伤孩子的尊严，让他觉得无地自容，脸上无光而羞于见人，无形中不良刺激强化了孩子的弱点。如果确实需要指出孩子的缺点，应在肯定孩子成绩的前提下，用提建议和希望的口吻指出孩子的不足。在这种情况下，大多数孩子都会乐意接受的。

　　(5)让孩子大胆地说话。要做到这一点，功夫还是在父母身上。

　　首先，父母应该戒急戒躁，不能当面打骂、责备，逼迫孩子说话;其次，可以邀请一些同龄小孩和性格软弱者一起参与集体活动，这时父母在一旁引导或干脆回避，让他们有一个自由的无拘束的语言空间。如果条件允许，父母还可以经常带孩子到一些视野、空间开旷的地带，鼓励孩子放声宣泄。

　　首先要去除家长的过分保护或过分严格的家庭教育。家长要有意识地为孩子创造外出活动及与他人交往的机会，尤其是由祖母、外祖母带养的孩子，更应从家庭的小圈子里解放出来。应经常带孩子到公园或其他公共场所去，让他们走向社会，接触外界，认识社会，适应社会。家长还应带他们走亲访友，去各地旅游，以开阔他们的视野，丰富他们的知识。家长应鼓励孩子与小朋友们一起游戏、交往，一起参加文体活动。

　　鼓励孩子不怕陌生，大胆说话。

　　家长应让孩子与客人接触，并求得客人的配合，让客人有目的地发问，一回生，二回熟，可逐渐改变孩子的懦弱性格。

纤手香凝

　　此外，家长可多为孩子提供独立思考、表达自己意见的机会。碰到事情，家长应多问孩子“你看怎么办?”如果孩子说得对，家长应大加赞赏，给孩子以鼓励，使孩子获得自信和勇气。如果孩子说得不对，或表达得不确切，也不要责怪孩子，不要让他感到难为情，应指导孩子，让他自己思索为何说得不对。这样，可不断提高孩子说话的能力，克服孩子懦弱的性格缺陷。

　　鼓励孩子独立生活，大胆做事。

　　家长应有目的地交给孩子一些可以独立完成的任务，限定时间完成。如果遇到困难，家长可帮助他去克服，给予必要的指导、鼓励。当孩子完成时，应立即表扬，使他树立信心。家长也可以和幼儿园、小学的老师联系，请求老师让自己孩子能在班上当个“小干部”，担任一定的“社会工作”，以提高孩子交际、处世办事的能力。

　　培养孩子不甘示弱的勇敢精神。

　　懦弱的孩子最大的特点就是“怕”字当头，不管遇到什么事，第一个反应就是“怕”，怕这怕那。因此，消除“怕”字，大胆显示自己，是摆脱儒弱的最重要途径。家长应经常给孩子讲些勇敢者的故事和童话，告诉孩子，只有勇敢才会成功，胆小鬼是什么大事也办不成的。