热闹的辩论会

屈联西

热闹的辩论会

听说老北京人特能侃大山，一旦闲下来几个人就坐下来天南地北地侃，大有不到天昏地老不罢休的架势。我们班也有这传统，对厂里厂外的纵多事情评头论足，大到国家大事，如最近令计划被抓，小到厂里小事，如现场卫生交接。我们的聊天也是别具一格，经常形成了正反双方，相互辩论。往往一番唇枪舌战后，难分胜负。当然我们的原则是友谊第一，比赛第二。这不，今天刚接班，班长拿了份有关受限空间安全作业的文件，要求大家学习，我们的辩论开始了。????????????
首先是平日里大嗓门的小赵，极其不耐烦地喊起来：“怎么又要学习啊？”况且是钢厂发生的事故，凭什么让我们去学习？听到这“大逆不道”的言论，老李马上就开始反击，他是班里的老人了，对厂子充满了热爱，见不得别人对厂里一点的批评。只听他说到：“我明确反对反方观点！安全又不只是哪个厂子的事，厂里安排我们学习，也是为我们好。而且这次事故是血淋淋的教训，怎么能说对我们没用呢？”大高个老赵没等老李说完就抢说道：“道理如此，但是我们每天要学习的东西很多，应该挑选一些对自己有实际作用的东西。天天抄写这个，对我们来讲真是没太大用处啊。”我低声也附和着：“是啊！现在生产紧，每天工作量也不小。干完活，累了一身汗，谁还有啥心思学这个，学那啊。”班长坐不住了，说道：“我不赞成反方的这个观点。人们常说学无止境，艺不压身，何况安全学习怎么会对我们没用呢？”班长的发话，俨然把大家拉到了辩论赛的高潮，顿时气氛更加热烈，大家都是踊跃发言。小赵不甘示弱，说道：“正方请注意，我没说安全学习没用，只是希望工作学习要有针对性。常言说“心急吃不了热豆腐，好钢要用在刀刃上”，这样才能发挥出优势，做好工作。新来的小孙也一改往日的沉默，附加道：“这三天两头学习，弄得我做梦都以为还在学校里呢。”老李急了，喊道：“这是一种歪风邪气，学习怎么成了一种负担呢？在学校学习，到了社会上也得学习，工作更得学习。不学习，哪会干活，哪能进步啊。就拿我说，小学没毕业，进了厂，通过学习，现在各方面进步多大！”这是实情，也是大家佩服老李的地方。最后班长总结性地陈述了正方的观点：“成功都是给有准备的人。学习各方面的知识，虽然暂时用不到，但是总会有用到的时候。受限空间作业对我们来讲也并不遥远，比如检修时进煤仓里干活，如果不知道进去先通风，使用安全电压的灯泡，怎么能保证安全呢？”顿时，大家也都静了下来，慢慢思考着。
一场热闹的辩论告一段落，结果并不重要，更多的是大家在享受过程，自由言论，从别人的观点中汲取精华。一场场的辩论赛，每次都会让大家的工作和学习受益匪浅。一个班组、一场小型的辩论赛，也同时反应了我们当代工人的精神风貌。
                      （李永波）