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安全也要讲科学(投稿工人日报班组天地版)
——学习实践科学发展观活动之感想
现在,全国上下、全党都在深入学习实践科学发展观活动,央视《新闻联播》节目中也开辟了“深入学习实践科学发展观活动”的专栏,同时在我们公司、矿也掀起了深入学习科学发展观活动的高潮,而且还都下发了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展重要论述摘编》,使学习和实践科学发展观深入化、规范化的快速进入状态,从而深刻了解科学发展的重要意义、重要意图,科学发展意味着是发展,发展要靠谁?毫无疑问当然是“人”,因为人是决定着各方面的重要因素,缺离人就不好落实,当然“人”也是落实各项制度的重要依靠,缺离“人”再大的能耐也是徒劳而白费的。安全也是一样的,安全与不安全,都是人而造成的,造成的不安全甚至伤亡都是不科学而造成的,我始终认为,一切不安全的发生,都是因不科学实施而造成的,甚至酿成不可预料的后果,如果科学实施操作我认为也不会出现不安全因素的发生。井下的事故,有轻伤、重伤甚至死亡,都是不科学而造成的,如果科学,就不会发生意外,例如我们在做工作之前,要想想做这项工作的安全,如果做发生不安全将出现何等的后果等,简单一点,就是想的周到而不盲目就是科学,反之是不科学的,再次要想我怎么做是科学的、怎么做是有安全和不安全的,要多问些为什么,多想想出现的原因,如果不科学,做起来就困难或是出现不必要的损失。
学习实践科学发展观给我的触动很大,更深受教育和启发,我想安全预防也要讲求科学。学习科学发展更是联系着我们身边自己,安全讲科学,不安全因素就会永远甚至永无露头之日,安全讲科学,不安全和隐患就不会围绕在我们身边,那些麻痹大意,思想麻木,想的不周,做的不细,都会对安全造成不利,这些都是不科学而造成的,不科学实施安全,不科学想安全,那些不安全隐患就时时地围绕在身边打晃,只要有机会,便可趁虚而入,制造不必要的麻烦和损失,想得周到,科学规范运作,科学规范想问题,看问题,多问些为什么,多想到出现问题后发生不堪设想的后果,只有这样,才能不给侥幸、麻痹、麻木以及不安全和隐患,提供可乘之机,让这些不安全状态永远没有出头之日,让它永无天日的埋藏在萌芽或是没有萌芽的状态下,我们的科学与安全的发展才会更安全,更规范,更标准,永远和不安全说“再见”!
鲁中冶金矿业集团公司小官庄铁矿运搬工区:杨燕群
2009年7月6日星期一 |