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从古至今,中国人几乎都很难接受被人跨过身体的行为。这种“胯下之辱”,被认为是奇耻大辱。然而,前天晚上,武汉理工大学的一名副教授却自己主动趴在教室前门,要求学生“凌辱”他。老师的举动震惊了在场的150余名大学生。在这位教授的一再鼓励下,100多名学生跨过了老师的身体。(5月13日 武汉晚报)
    胯下之辱,典出《史记·淮阴侯列传》。故事说的是韩信年轻时候,被一屠夫当众羞辱,问韩信敢不敢用剑刺死他,如果不敢,就要从他胯下钻过去。韩信自知形单影只,形势于己不利。于是,他当着众人的面,从那个屠夫的裤裆下钻了过去。在场的人都嘲笑韩信胆小。其实,韩信并不是胆怯,而是睿智。韩信因受屠夫的胯下之辱而萌生斗志,通过自己的努力奋斗,终于封侯拜将,成为一代名将。    
国人最忌讳的是受胯下之辱,被认为是奇耻大辱,无人能忍受,更不会有人提出这样违背人情常理的要求。要知道,韩信受辱,是当时形势所迫,不得已而为之。没想到,当历史走到今天,竟然出现了武汉理工大学副教授求赐“胯下之辱”的当代笑话。这位副教授趴在地上,求自己的学生从他身上跨过,赐予“胯下之辱”,实在是滑天下之大稽,令人笑掉大牙。堂堂大学副教授,竟有如此要求,如此想法,真的是,世界那么大,无奇不有,没有看不到,只有想不到。
可是,这位副教授今后如何面对自己的学生?作为教师的师道尊严,还往哪里找?一个教师,没了师道尊严,如何能教育自己的学生?如何让学生听从自己的言教?如果这位副教授之后还有人效仿,我们的教育岂不是自取其辱?
这位副教授为什么会有这样违背常理的想法和要求呢?他是不是疯了,是不是精神有问题,是不是患上了自辱症?即使三岁小孩、无知顽童一般也不会啊,何况教师,而且是大学教师,拥有高智商的知识分子?
对于一个教师来说,最宝贵最重要的东西是什么,笔者认为,就是师道尊严,就是学生对自己的尊重,就是社会对教师职业、教师工作的尊重,包括对教师人格的尊重和对教师劳动、劳动成果的尊重。
有人为这位副教授点赞,认为求赐胯下之辱是教育创新,是打破常规、挑战权贵,鼓励学生思维创新。笔者不敢苟同。如此创新,请问创新了什么?是创新了让学生来侮辱、羞辱、凌辱老师吗?是要以这样的创新来毁掉教师的师道尊严吗?是要把教师从讲台上拉下来当马骑吗?真是天大的笑话! |
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