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为员工铺就“星光大道”
5月28日，在河南中原油田管理一区，参加工作不到6年的王俊伟由于在岗位交叉培训中“破茧而出”，一跃成为生产经营的骨干力量。被破格聘任为厂技术专家。在该厂，像王俊伟这样的80后员工成长为各领域优秀人才的共有15名。
为确保员工快速成长成才，河南中原油田采油二厂积极探索做好员工培养的新途径、新方法，为员工铺就成长、成才、成功的“星光大道”，使员工发展有空间、干事有舞台。
岗位交叉培训 员工跨岗提升
“岗位交叉培训拓展了我的视野，也让我学习了新的岗位技能。”刚刚结束完岗位交叉培训的中原油田采油二厂管理一区2号计量站副站长渠玉玲，已经成为半个“电网专家”。从4月份至今，他被调到该区电工班从事电工工作，成为第一批岗位交叉培训员工中的一员。
“在新的岗位，我学习到了电工基础知识，如何快速检查抽油机停井引发的电路故障，还有在日常工作中怎样巡检抽油机的电路。”渠玉玲说：“尽管学习时间不长，不能使我胜任这一项工作，但新的知识储备对我日常的工作和生活都有很大的帮助。”现在，渠玉玲学以致用，发挥自身的专长，自觉承担起计量站的电路维修和日常保养工作。
为全面提高员工的队伍素质，努力打造高素质人才，该区还启动了复合型人才专项培养计划，并制定了3年12批次岗位交叉培训计划。该区以“近似岗位交叉、岗位工作关联程度大的交叉”为原则，以关键岗位、骨干人才、基层一线技术能手为重点，按照采油工和输油输气工、基层技术岗位和基层班组长、机关管理岗和基层技术岗“三种”呼唤的形式，以“一对一”调换岗位，锻造一支“专业技术好、团结协作好、工作业绩好”的复合型人才队伍。今年6月份，该区将进行第二批岗位交叉培训。
三维“动漫”加入培训课堂
“这套系统采用三维技术制作，高度仿真制成的。用户只要登录系统后，就像进入一个虚拟仿真的计量站内，可随意漫游，与之互动，360度全方位观察各类设施的外观和内部构造。”5月28日，该区负责培训的白艳丽给学员介绍的正是这套虚拟模拟培训系统。
“我原以为计量站的流程很复杂，看了这个3D解剖的流程，我很快就掌握了原理。”学员王江涛在接受虚拟系统的培训后，欣喜地对笔者说着自己的感受。
“传统的培训模式缺少对设备内部构造、故障诊断等方面的培训内容，我们现在的仿真培训也只是针对工艺流程的介绍，也没有设备构造和功能的详细讲解和模拟，而虚拟培训系统正好弥补了这一点。利用三维技术和多媒体技术给培训者创造了虚拟现实的操作环境。让培训者通过网络就可以亲身体验现场操作设备实物的经历。”该厂培训负责人陈定柱饶有兴趣的介绍说。
目前，该区已经在全厂举办了3场虚拟教学系统推广会。预计今年上半年，可以在全厂进行推广。
把培训课堂“搭在”现场
5月29日，该区进行抽油机调试冲程竞赛，管理二支部高级技师徐新利用这次难得的机会，针对大家提出的问题进行一一分析，并亲自现场示范。在现场给员工“开小灶”，这已经成为该区的一种习惯。
把课堂搬到生产现场，让课堂与实际紧密结合起来。该区一改过去的“等着员工来培训”的方式，主动培训进班组、进现场，充分发挥技术专家、岗位能手作用。将培训地点定在班组井站，让员工现场听课，就地解决在工作中遇到的实际难题。
同时，该区灵活利用时间和培训资源，进行短、平、快的小课堂培训，鼓励员工结合生产实际，登台讲课或在现场实地分享工作经验。创新工作室邵传江所研制的创新成果，不仅满足了工作之需，自己还被评为了工程师，其丰厚的薪水待遇，早已吊足了广大员工的胃口，俨然成为年轻员工心目中的榜样。他经常利用小课堂来分享自己的创新心得。同时，他还给员工讲解如何快速掌握住计量站易出现的各种突发事件的处理办法，在现场的授课环节中，每一个问题都要求员工认真回答，然后逐一进行点评。他把自己宝贵的经验通过小课堂分享给员工，受到了员工的一致称赞。
名师现场授课，深入浅出地将应急处理办法一一灌输，可以把学习与培训有基地进行结合起来，激发了广大员工的学习兴趣，工作热情明显高涨，工作效率也明显得到提高。
“这比传统培训方式效果好多了，这样的培训我们喜欢!”培训刚一结束，年轻员工张荣谱禁不住感慨起来，也道出了大伙的共同心声。
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发表于 2015-5-29 16:34:15
发表于 2015-6-4 22:31:36
