济二矿践行“三严三实” 凸显党建工作实效

笑看今朝

  
济二矿按照“三严三实”要求，紧紧抓住基层党建这个关键，在全矿创新实施党建绩效管理，通过强基础、明责任、严管理、求实效，努力把党的组织优势转化为政治优势，把党的组织资源转化为发展资源，有效增强了党组织的凝聚力、影响力和战斗力，为助推“一矿带两矿”转型发展注入了生机和活力。

以“三严三实”为尺，夯实思想基础。思想是行动的先导，思想上松一寸，行动上就会散一尺。济二矿党委牢牢拽紧思想引领这一“牛鼻子”，把“三严”作为衡量做好党建绩效管理的标尺，把“三实”作为党组织服务职工群众的方法和手段，不断强化各级党组织的政治引领作用，认真落实中央、省和公司“三严三实”专题教育相关会议、文件精神，精心运筹，严密组织，立足实际，制定了“三严三实”学习教育实施方案和安排进度表，明确“三严三实”专题教育工作主要任务目标，严格按照“三严三实”专题教育要求的４个关键环节，统筹推进各项工作。确定了“严以修身、严以用权、严以律己”三个学习专题，通过采取党委中心组集体学、专题党课辅导学、座谈交流相互学、自主安排分散学、重点篇目推荐学五种方式统筹开展“三严三实”专题学习。坚持把整改落实和立规执纪牢牢抓在手上，坚持边学边查边改，认真查找存在的“不严不实”问题，列出问题清单，强化整改措施，一项一项抓整改、抓落实。同时，该矿充分利用广播、电视、网络和微信平台等形式，大力宣传开展“三严三实”专题教育的重大意义。矿党委书记带头讲党课、作辅导，召开专题教育工作组专题会议，对全矿贯彻落实中央、省和公司关于“三严三实”的决策部署作了具体安排，不断加强了对基层党支部党课辅导，帮助基层单位认真分析在党员干部队伍中存在的理想信念上的“软骨病”，工作上的“漂浮病”，廉洁自律上的“腐化病”，干事创业上的“慵懒病”，“四风”问题上的“易发病”等方面“不严不实”的具体问题，讲清楚“不严不实”的典型问题和表现形式，提出了整改措施和具体要求，为各级党员干部查问题、找不足、抓整改指明了方向。

以“三严三实”为纲，落实主体责任。推进基层党建，建立长效机制是根本。济二矿党委按照“三严三实”的要求不断量化机制建设，坚守责任担当，使基层党组织建设工作真正落到实处。一是健全责任机制。建立完善党建工作制度和书记履行党建工作责任述职制度，将基层党建工作研究、调度和指导落实到人。深入落实党委工作责任制和创新工作实践，科学把握“务实、求新、创效”和“四剂”作用新要求，修订完善加强党建绩效管理工作的意见和党建绩效管理考核办法，优化考核体系，建立了“一基、两化、三维度、四方法”运行模式，党建工作运行机制更加规范化、科学化，督促党支部书记聚精会神抓党建，将党建工作与安全生产工作同谋划、同安排、同考核。二是严格问责机制。推行政工联保制度，加大对落实党建主体责任的经常性督查，查摆不严不实问题，发现问题及时问责、及时纠正，做到有责必问、有责必究，防止不正之风蔓延。强化反腐倡廉，突出问题导向，注重群众参与，认真做好处置不合格党员工作，引导党员自觉履行义务，切实发挥党员作用。三是规范支部制度。本着“重联系、重指导、重实效”的原则，梳理修订《党支部书记例会制度》、《党支部书记集体学习制度》、《党支部工作经验交流制度》、《政工科室联保制度》四项制度，为基层党组织工作提供了良好的制度保障。矿政工各科室严格按照政工联保要求，对基层各党支部工作进行包保，精心帮助指导工作，帮助基层理思路、定方向，找优势、定特色，进一步提高了基层党建工作的运作水平和质量。

以“三严三实”为镜，从严管理干部。干部队伍是推进党建工作的中坚力量，为全面从严治党提供了基本遵循。济二矿党委按照“三严三实”要求，树立“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的选人用人导向，注重把践行“三严三实”与干部教育培养、选拔任用、监督管理工作结合起来，使干部自觉按照要求修身用权干事。矿党委围绕矿井中心目标任务，深入推进“四好”班子建设，进一步明确班子分工，健全民主决策程序，完善目标责任和绩效考核工作体系，提高了班子科学决策和干事创业的能力。组织召开了以“严格党内生活，严守党的纪律，深化作风建设”为主题的领导班子民主生活会，通过群众提、自己找、互相帮等方式，班子成员之间开诚布公开展批评和自我批评，领导班子共查摆问题13项，制定整改措施36项，已全部整改落实。迎接公司对矿领导班子及成员的综合考评，并对21个基层区队班子和170名副总及中层正副职管理人员采取民主测评、业绩考核和现实表现考核相结合的方式，按照单位性质类别进行了分组考评。深入推进矿井机构改革，对全矿142名副职进行充实调整，其中有13名优秀工班长走上管理岗位。同时，该矿党委针对“一矿带两矿”转型发展的需要，着力加强人才队伍建设，启动实施“人才兴矿”计划，大力实施党员人才“双培双提”工程，以本部教育培训资源优势为依托，建成了山东省煤炭系统济东矿区考试中心，并与中国矿业大学等高校签订联合办学协议，实现了“校企教学资源共享”，为广大干部职工成长成才搭建了良好的平台。（程洁皓）