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软硬件并施:打造班组文化影响力——本文作者:李延平

发表于 2009-8-7 17:44:11 | 查看全部 |阅读模式

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班组文化的硬件与软件建设要并行推进,两者之间相互依托,不可分割

软硬件并施:打造班组文化影响力

■ 李延平

         文化建设怎样才能根深叶茂,那就要把文化之“根”深植于班组,由此生发出各种文化现象和文化形式,让其具有渗透性和影响力,而要想让班组文化具有渗透力和影响力,就要从硬件和软件的建设和使用上下功夫。

        良好的外部环境和浓郁的文化氛围可以熏陶人、改造人、激励人,这是推进班组文化硬件建设的意义所在。硬件建设一般指企业文化视觉识别系统建设,这需要资金投入,专业术语叫“VI导入”。各类标识、提示、漫画等识别会潜移默化地影响班组员工的日常行为和习惯。

        班组文化的软件建设,应包括理念识别系统(MI)和行为识别系统(BI),这是两个最重要的系统,需要长期总结、提炼才能获得,更需要长期引导、灌输才能见到效果。

        这里需要强调的是,班组文化的硬件与软件建设是相互依托的关系,不可分割,要并行推进。一般而言,硬件建设易见效,软件建设因需要更多人的智力劳动而更费时费力,因此,一些企业常常知难而退,这是一些企业班组文化建设半途夭折的重要原因之一。

        国有特大型企业中石油在推进班组文化建设时,从大庆精神、铁人精神中汲取营养,从抚顺石化“王海班”中提炼经验,从2007年开始大力推行学习型、安全型、清洁型、节约型与和谐型“五型”班组建设,并培育与之配套的“五种文化”,效果显著。

        班组员工是推进班组文化建设的主力和骨干,同时也是其最终受益者,只有班组成员直接参与文化建设,才不会用错了劲、弄偏了方向。班组成员也只有在亲自参与中才会对班组文化更认同,才会更理性地服从文化建设的各项推进要求,确保班组文化的渗透性和影响力。
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发表于 2009-8-7 17:51:57 | 查看全部
夏老师您辛苦了! 祝贺上稿的老师!
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发表于 2009-8-7 17:52:05 | 查看全部
夏老师您辛苦了! 祝贺上稿的老师!
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发表于 2009-8-7 18:33:57 | 查看全部
祝贺
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发表于 2009-8-7 19:11:27 | 查看全部
祝贺老师!
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发表于 2009-8-7 20:41:06 | 查看全部
祝贺祝贺!
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