【2015第7期《班组天地》调查】你接受过职业培训吗？

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决不能让培训大打折扣
培训是为了更好地提高职工的理论和技能水平，让职工在生产过程中有较强的能力。如果培训的时间、内容缩水，势必给职工造成负面印象，让职工认为培训工作可有可无。培训不能发了书了事，草率的说了考试要求，几个小时就结业了。像这样的培训要不得，职工学不到任何知识和技能，而且只能应付考试题目，起不到应有的作用。培训要注重实效，严禁花架子。因此说：决不能让培训大打折扣。（杨玉清）

浮山神

说得对。适当的职工培训是很有必要的，但是一些为了考证而实行的培训的确劳民伤财，给你一些答案，让后变相的照着答案答卷。考题也很有问题，比如出一些规范上是几毫米呀等代表任何水平的题目。

为生歌唱

我接受过职业培训。从刚入厂时的理论加实践，到以后每年一次的岗位培训，这些企业一直做得很好。但是我个人觉得职业培训绝非是企业一厢情愿的事，接受培训的职工也非常关键，如果光带耳朵不带脑袋，任何培训都是徒劳的。我也组织过培训，培训一定要“对症”，“有的放矢”也很难，但是效果一定不错。职工期待那种实打实的有针对性的培训，至于理论上的，或者形式上的培训就免了吧。

湖北三鑫黄国强

    记得父辈那时候的职业培训纯粹是“拜师傅”，车间几个要好的同事聚在一起，摆上一桌，鞭炮一响，酒盅一磕：“师傅，我先干为敬。”就这样，拜师学艺，结对帮扶就这样开启了。那会儿，师傅认认真真的教，徒弟认认真真的学，搞不好师傅还要拿起木柄敲他几下，徒弟也只是敢怒而不敢言。那个时候，师傅带出的徒弟都是刚刚的。相信不少企业对此并不陌生。
    其实，我们现在的培训手段比起那时不知道要先进多少，培训投入比起那时候也不知道要多多少，为什么许多员工不感兴趣，也不能培训出理想的人才呢？究其原因也就是大众化，缺乏个性，培训枯燥无味，理论性太强。我们不妨“向后看”，将这些好的老传统重拾起来，再加以现代的方式融合发展，肯定会收到不一样的效果。
    湖北三鑫公司在这方面进行了积极尝试，通过成立“创新工作室”，开展拜师学艺，让一位师傅带上一到两个徒弟，专攻技术，学有所长，让传统的好方法得到了弘扬。

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我们公司目前就是针对公司涉及到的专业分批次的进行培训，我深有感触

卜舒

登高的温石

与实际工作紧密结合的职业培训才更有效果
职业培训我参加过不少，但留有印象的不多，单位经常组织的业务知识培训，由于讲课理论性太强，距离实际操作有点远，心理上有些排斥，因此印象不深。给我留下深刻印象的，是2000年调入电厂时，曾参加过的水质化验员培训。那时我们一行十几人，与本市其他单位同样行业的人一起培训。所学课程确实很实用，水质各项指标、范围界定，样品水的颜色，加入试剂之后的反应等，都在课堂上详细讲解了。那时还未接触到真正的设备运行，所以对这些概念性的东西感觉很抽象，但一旦上岗之后，才发现这些知识真的很实用。所以，我认为职业培训很有必要，但是培训方法可适当改进一些，比如理论联系实际，讲课的同时，增加一些实地参观、实验等，会让这些知识更直观，更立体。
（侯秀峰）

魏明东

                                            
　　　职工培训照本宣科，一成不变，我讲你听、坐而论道的传统培训模式，已为职工所厌恶。不仅与实际脱节，收效甚微，而且误工费时,致使职工学无成效，学无用处，甚至不想学，不愿学。
　　　按需施教，“需”就是职工想要的、紧贴现场工作实际。一定要有实用性、针对性，而不是随意的盲目。一定要紧密结合生产现场需要，把课堂搬到现场，把现场作为教场，多在现场点上下功夫。
　　　一些看似很简单的问题，课堂上喋喋不休两小时，职工往往脑中依旧是雾中看花，只知半解。通过现场嘴对嘴的说，手把手的教，往往三言两语就可以让大家豁然开朗。培训在现场，可以力戒空洞的理论和机械的案例，给职工带来新鲜感和求知的新欲望，快速的提高设备故障排查能力和应急事故处理能力。（魏明东）

笑看今朝

最实用的就是最好的职业培训

从近几年参与的党风廉政、支部书记、工会干部等政治类培训，还有通讯员培训班、特种作业培训等，在课下和学员们交流中，大家常常无奈地说：“老师上课不错，但是用到自己的工作上，总觉得不切题。”大家普遍反映讲师专业化的理论知识，高屋建瓴的思想观点，和基层的工作有距离，学过就忘，用不着啊。
他们最喜欢的培训，就是要适应当前工作。例如：骨干通讯员培训，讲师讲新闻“六要素”，不如拿几篇通讯员的稿件，实例教学；支部书记培训，大讲国家宏观大形势，不如多讲面对当前形势，党支部工作如何干好？
大家的呼声是，职业培训要和学员们的基础工作合拍，这样培训的效果最实用。（山东兖矿集团  董朋）

纤手香凝

企业培训，重在实效。不能为了完成年度培训计划而采取无效的培训，不论是走出去，还是请进来，或者是自主培训，都应该看到培训的效果。虽然，有的企业开展了各种培训，但注重了形式，却见不到成效，走马观花式的培训，只能给真正想学技能的员工造成一种不良的影响，特别是有的专业不对口的人员参与培训后，对他个人的能力并没有提高。
       企业员工都希望自己能结合本岗位的培训在日常工作中解决实际问题，他们喜欢多一些实际操作，少一些理论说教，多一些经验之谈，少一些纸上谈兵。只有这样的培训才是最受欢迎的培训，也才能取得培训相要达到的目的。