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酿得百花成蜜后 更觉辛苦分外甜——安全技能培训中心承接春季高考工作侧记

发表于 2015-7-10 16:16:09 | 查看全部 |阅读模式

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随着2015年高考成绩的公布,一个个令人振奋的喜讯,让安技中心这片蓬勃发展的热土变得更加生机盎然。
由安技中心理论教研部13名优秀教师首次承担的兖矿一中春季高考教学任务结出硕果:105名参加高考的学生中近40人本科上线,其中财会班有2人跻进山东省春季高考前100名,考试成绩远远高于外出学习培训的学生,展示出广大教师优秀的职业素质和水平,提升了安技中心在公司内外的影响,为该单位今后承办春季高考教学班添上了耀眼的一笔。
“我们展望灿烂辉煌的未来/我们一直努力追求卓越/我们相信自己,并让我们的梦想插上翅膀/永远向上/飞上蓝天。”这是兖矿一中计算机班一名女生给自己写下的诗句。
和她一样,参加完春季高考的计算机班和财会班学生都以不同方式表达着自己的美好愿望。与此同时,理论教研部的任课教师也倍感欣慰:既为高校输送了一班高素质的新生,也为社会培养了一班思想过硬、作风踏实的高技能劳动者。
让短暂的学习有最好的收获
承担计算机班教学任务的黄春燕老师一席话深深打动了笔者。
她说:“高三学习事关孩子甚至整个家庭。我们最能体会到家长、学生这种心情。因此,工作中不敢有丝毫懈怠,始终认为家长的殷切期望就是我们的无限希冀,安技中心的荣耀就是我们的骄傲。高三学生能否在短暂的学习时光中收获最好的成绩,与我们为孩子所做的一切密切相关。”
针对高三学生任务繁重、学习压力大等情况,计算机班教学团队开展了多种形式的教学活动。他们与学生进行学习方法交流,学习习惯培养,心理状况教育,让学生树立正确的人生观,形成良好的学习习惯,也让他们的心田充盈对未来的希望。深入钻研教材和考纲,立足学生实际,夯实基础知识,构建学科知识体系。孙强老师说:“教学的重难点就是解读考纲信息、研究高考试题,因此主要是研究高考试题的结构、难度、题型、题量、解题的思路和解题技巧,使自己在教学中有的放矢。”他们还制定热点专题备考策略。李志杰老师说:“教师准备的热点材料要广博,功夫要下在平时。平时就做好收集和整理工作,要多渠道获取信息,只有准备了丰富的第一手资料,才能为搞好热点专题复习打下坚实的基础。”
因为有了奋斗的风帆,因为有了希望的领航,在高三计算机班学生的作文中有这样一段话:“我们必须取得优异的成绩,必须成为学校里一支强悍的生力军,因为在我们的高三生活中有安技中心这群无私奉献的老师的引领。”
当然,最重要的就是为了自己。“于是,我们努力去做,尽己所能去让众人见证我们春季高考生的实力。”在这个班级里,所有人都不断以高标准严格要求自己,平时严于律己,发奋学习,考试时全力以赴赢得优秀成绩,最终收获了令人欣慰的丰硕果实。
全部精力都放在教学上
成功源于敬业,团结铸就辉煌。财会班的教学团队注重狠抓教学质量,教学上强化目标管理,规范教学行为,优化教学环节,抓基础、讲落实,努力提高课堂效果。他们精心组织每次考试,认真开好质量分析会;定期组织学生座谈,及时反馈学生存在的问题,积极落实各项整改措施,逐步形成人人讲责任、讲质量、讲效果、讲奉献的良好教学氛围。
理论教研部选派的骨干教师业务素质都比较过硬,责任心较强。她们接到教学任务后,克服时间紧、任务重的困难,加班加点做课件。在教学过程中,教师们全部采用PPT授课,教学态度认真,工作作风扎实。从授课开始,她们周一至周七以及晚自习都正常上课,牺牲了个人的业余时间,把全部精力都放在了教学上。
教学团队针对高三学生特点,有针对性地采用教考结合的教学模式。自去年开课以来,她们一直保持每天批改作业、一周一次测试,进入4月份以后又改为一周测试两次,虽然大大增加了教师的工作强度,却能及时发现学生学习中存在的问题。从考试成绩来看,的确取得了良好的教学效果。
教师们发扬无私奉献精神,创造性地进行教学。春季高考没有统一的教材,缺乏适用的教辅材料怎么办?于是,曹凤兰老师积极从网上下载教学软件,胡慧娟老师自行购买教辅材料,总之是千方百计地确保教学任务顺利完成。
对所有任课教师来说,春季高考授课与其他教学工作相比,任务之重、压力之大不是常人所能想象到的。单是每天作业批改、每周两次试卷批改,教师的晚上时间就基本全部占用了,改到晚上十一、二点都是正常现象。由于教师们任劳任怨、兢兢业业,受到兖矿一中领导和学生们的一致好评。
有的放矢发挥专业优势
在组织教学过程中,安技中心领导积极和兖矿一中联系,及时解决授课中遇到的困难,为教师们正常授课提供条件。
理论教研部领导更是注重现场管理,多次去兖矿一中巡视、实地调研,了解学生和老师的情况,深入开展教学检查活动,通过学生填写评教表、现场咨询等多种方式及时掌握教学动态,解决教学中存在的问题,每次月考之后部室都组织任课教师进行试卷分析、学情分析,有的放矢找出教学的薄弱环节,大大促进了教师教学水平的提高。
在实施教学过程中,两个教学团队的任课教师都多方搜集、了解技能考试相关信息,认真准备各专业需要的相关设备材料,认真研究春季高考大纲,选好各专业的考试模块,制定技能训练方案,并结合学生的实际情况,努力发挥自己的专业优势,做到有的放矢。
通过集中训练与分散强化相结合的方式对报考学生进行考前技能强化辅导。在集中训练中,任课老师详细讲解了操作步骤、注意事项及应试技巧,强调了操作要点,示范了整个操作流程,为学生尽快了解考试要求、适应考试流程给予了直观指导。
山高水远有时尽,惟我师恩日月长。许多学生面对2015年所取得的辉煌成绩,回顾自己在高三的学习时光,感慨不已:
计算机班学生范亚浩(高考成绩628分)如是说:所有的老师都很优秀,不仅班主任老师想方设法鼓励我们,让我们重新树立信心,而且教授专业技能的老师更是给予我们父母般的照顾。正是他们的精心指导、细心关怀,我的大学梦才会变成现实,高三生活让我难忘。
财会班学生张亚丽(高考成绩656分)这样感叹:是老师们让我找回了自信,我永远不会忘记班主任老师的鼓励,任课老师的谆谆教诲。是他们的引导,让我不断进步;是他们的关怀,让我走上正确的人生之路。
这样的感言还有很多……相信奋战在教育战线上的教师们在春季高考舞台上的华丽亮相,只是拉开了安技中心涉足这一教育新领域的序幕,他们将会在新的征程中,百尺竿头,更进一步,取得更加骄人的成绩。图为教师授课和研讨的场景。(文/李军 刘秀霞 摄影/马琳)
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