李子垭南煤矿职工业余自学结硕果(按主题进行过修改，请孙老师指点）

李晓波

李子垭南煤矿职工业余自学结硕果
        李晓波
   “企业培养了我，给了我这个平台，我就得尽心尽力的施展。”刚刚升任川煤集团广能公司李子垭南煤矿采煤三队书记的王道春面对采访略显腼腆。从班组长选拔起来当中层干部，在南煤矿还有很多，运输队书记杜廷胜、通风队书记夏永川… …说起自己的“幸运”，他们异口同声都说是南煤的职工业余自学培训机制造就了他们。
      现代企业除自身需要外，还担负着从人本出发发展人进而促进人的全面发展的责任。在采访中我得知，李子垭南煤矿从1998年建矿之初就有意识的加强了对职工教育培训的领导与管理，有意识的加强了后备干部的培育与管理。 　　                  
      该矿在职工教育工作中 确立四种理念：1. 人力资源是企业长期、持续、健康发展的第一资源；2.职工素质和人的全面发展是建设和谐矿区的核心目标； 3. 发展职工教育培训是保障安全生产、提高生产效率的首选策略；4.继续教育和建设学习型企业是企业领导人的基本责任 。教育培训逐步走向制度化和规范化。
     该矿改革职工教育多头管理体制，成立矿职工教育培训领导小组以统一全矿职工教育管理和培训。并使其职责与职能相匹配、责任与权力相统一，管理职工教育培训、职业教育以及与外培、委托培养等，与西安科大、重庆煤炭职业技术学校等科研院校建立外培委培联系制度。改变职工教育培训长期以来“以文代政”“以人代政”的不规范局面，彻底改变政策不明、政策多变现象，统一职工教育培训政策规定。建立矿专业技术人员继续教育规定。改变乱学习、乱报销现象，约束激励并举，脱产进修、高级培训等方面政策，为实施专业技术人员继续教育制度奠定基础。改变培训支出项目不清、报销因人而异甚至克扣挪用的随意状态，控制超支，提高资金使用效率。编制矿人力资源开发计划和长远规划。作为职工教育计划管理的依据和纲要，使职工教育培训具有计划性、针对性和实效性。转变单纯任务观点和学历本位倾向，使职工教育贴近企业、支撑产业、服务发展。将职工教育纳入综合考核重要指标。与生产经营业绩一起考核、一并奖惩。
      实行分类指导，综合平衡，学用一致，约束激励并行的的培训计划管理新机制。根据企业当前和未来需要，本着适度超前原则实行严格的计划管理，改变职工教育中“即兴决策”“随机拍板”的决策模式，增强职工教育培训的针对性、有效性和有序性。建立职工教育培训工作监督考核组织。由教育培训主管部门牵头联合其他相关部门组成矿职工教育督导评估小组，负责对职工教育计划执行、经费使用、培训效果等进行检查评估。实行职工教育计划外培训惩罚制度，经费提取使用审计制度，培训经费先验收后支付制度，学费先毕业认证后签字报销制度等。近几年，经过有意识的“按需培养”，李子垭南煤矿已形成一支年青高效的后备人才队伍。
      改革培训内容和形式，完善培训方法与模式，把职工教育培训创新纳入企业经营管理和科技创新体系。每年年初由教育培训部门制定培训纲要，及主持培训部门和责任人，责成各自结合岗位创建结合实际、实践取向鲜明的各类培训课程和教材体系，研制开放式培训的“选择性”培训和“菜单式”培训内容系列；改变重理论轻实践、重室内轻室外、重知识轻实践、重考试轻应用、重分数轻能力的培训观念和陈旧模式，建树能力本位、实践为主、多元评价新模式。并将培训培训考试结果纳入人才档案，有人力资源部门统一管理，作为提干晋升时考察的重要依据之一。
     “一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。”李子垭南煤矿正在从新的人才培训机制中获取滚滚的人才红利。

敬明全

很谦虚呀

敬明全

滚滚的人才红利，有意思