班组管理的变迁:父亲和我

焦磊

    焦磊
    父亲出生在建国之年，马上就要退休了，他曾是一名铁路线路养护的工班长；我出生在改革开放之初，现在担任班组长有四年了，是一铁路小站的站长。

    父亲：钻牛角尖的干劲+出色的业务技能
    父亲随着共和国一起成长，部队复员后进入铁路工作，成为了一名线路养护工。为保证列车运行的绝对安全，铁路线路养护的工作标准、尺度都是要精确到毫米的，而在70年代初这些工作都要靠绳子和道尺这些简单的工具来完成，要确保线路养护符合标准，必须要有高度的责任心和精湛的技术。小学文化的他，工作中从不认输，爱比善干，别人能干的活他也要干，别人干得好的他就琢磨别人怎么做到的，很快掌握了铁路线路养护的技术，在工班中表现出色，成为了一名班组长。父亲属牛，很犟，工作上责任心很强，干活就要干好，从不糊弄自己，不做好决不罢休。只要自己认为是对的，谁的帐也不买。有时领导批评得不对，他就和领导对着来，一定要争赢，让领导很下不了台。但他对班组职工很照顾，干活时人员分工合理，效率很高，职工也愿意跟着他一起干活。父亲做班组长一干就是17年。  

    我：初生牛犊的冲劲+多年龄层次的员工
    我从铁路专业学校毕业后，进入襄樊火车站工作。经过8年的磨炼，我成为了该站管内一个小站的站长，这个班组有10个人。车站是漫长铁路线上的一个小细胞，承担列车的接发工作，必须要时刻确保车站的安全畅通。如今铁路的设备设施已发生了翻天覆地的变化，指挥列车运行的指令由计算机网络进行发布、传达，办公公文在局域网上流转，开会则是视讯会议，和视频聊天一样方便快捷。但班组的职工大部分都比我大，甚至有的和父亲年龄相仿。年龄差异大是我遇到的最大的一个课题，固定的管理方式，一刀切的工作方法让我吃了不少苦头，工作落实的不好，挨了领导批评，职工也不满意。而我就不信我不能把工作做好，渐渐地，我发现一些路子。根据职工的年龄层次，我逐步将管理方式由教育、命令、支配和控制转向指导、激励、授权、关怀上来，对年长职工充分发挥他们的成熟优势，赋予他们一定的“管理”责任，对于年轻职工通过传、帮、带等方式教育、指导他们尽快走向成熟。这样，不但我的负担减轻了，也为年长职工的“自我实现”创造了条件，同时随着年长职工“责任”的扩大，工作开展顺利了，工作效果就越来越好了。

    现在时常和父亲聊天，他总说，工作要听话，服从领导安排，我反问：你那时候怎么总和领导顶撞呢？他说：领导说得不对，当然要争了。

haole123

不错 不过还是修要老师修改