【跟帖和共和国一同成长——员工篇】培训创新成就今日优秀员工

赵则阳

                   【跟帖和共和国一同成长——员工篇】培训创新成就今日优秀员工
                                                    赵则阳  张国力

        9月15日，中原油田采油四厂员工李小燕在办公室轻点鼠标，就在该厂“网络员工大学堂”里找到了自已要学的采油管理知识。该厂以“创建学习型班组、争当知识型员工”活动为载体，不断探索员工培训的新方式和新方法，把枯燥的课堂灌输转变为开放式的个性培训，大大激发了员工的学习热情，促进了员工素质的提升，实现了员工“有才、成才、创财”。

                                 “流动课堂”走进每个站点，让员工有才

        “卢站长，你们要的专业书籍来啦。”9月14日，该厂工会和培训考核站的工作人员来到油藏经营管理四区53号站，又一次送来了10多本专业书籍和两名员工获得的技术能手证书。接过专业书籍，站长卢建强真高兴。
        据该厂一位员工培训的负责人介绍，以前员工培训的方式比较单一，基本上都是课堂教学，采油工技能鉴定点、注水泵工培训基地等员工培训机构都是坐等开班，只要是工种相同，不管是哪个单位和哪个层次的员工，教材教程许多年都很少改变，这样的培训方式一直调动不起员工学习积极性。为了提高员工参加培训的积极性，该厂转变培训方式，开设了“流动课堂”，让员工根据自己需要“点餐”，工作中需要什么就培训什么，做到有的放矢。现在，该厂培训考核站的工作人员每个月都要下基层进行调研，征求员工对培训的意见和建议，然后根据调查结果，将员工培训搬出教室，走向一线，员工啥不明白就讲啥，让每个人都吃上“个性营养餐”，激发了员工的学习热情，效果十分明显。

                                 “培训超市”里自选课程，让员工成才

        来到该厂注水泵工训练基地，看不到整齐的桌椅板凳，这里一个读书角，那里一排训练架，隔壁电教室的几台电脑随时可以链接到全国注水泵主要生产厂家的网站，轻点鼠标，注水泵的运行参数、操作规程就能一目了然。注水泵工技术状元李建军说，以前提起学习就是满堂灌，上面讲课，下面讲话，没有几个人能听进去的。现在好了，培训课堂就像超市一样，在这里总能找到自己需要的东西。
        该厂从企业发展和员工成长需要出发，创办了“网络员工大学堂”，开设职业课堂、变革创新、励志短文等10个栏目，员工不论是在办公室还是在家里，只要通过局域网随时都可以进入员工网络大学堂，根据自己的需要，任意挑选“个性套餐”。该厂还建起了采油、注水技能培训基地，为基层单位建立了76个岗位练兵台、20个员工学习室，并创办了“员工训练营”、“周末大课堂”，让员工业余时间在“超市化”的课堂中充实度过。

                                  “精神银行”发“精神薪资”，让员工创财

        “目前，我厂大部分汽油车都改装了双燃料发动机，但是大多数司机和汽车修理人员对车辆发动机部分装置结构和原理了解不多，工作中出点小故障就要送厂外数十公里私营维修点维修，既耽误生产又增加成本，建议请汽修专家为我厂驾驶员进行业务培训。”这是该厂维修大队员工郑延河提的一条建议。让他没想到的是，这个建议很快得到落实，全厂200多名汽车驾驶员受到了培训。
        员工的小建议能如此之快落实，得益于该厂建立了一个储存员工意见和建议的“精神银行”。该厂一位负责人这样评价“精神银行”的作用，员工的意见和建议能在第一时间得到落实，就是对员工的最大尊重，落实一条员工建议就等于为员工发了一份“精神薪资”。同时，为激发培训归来职工自主创新的积极性，该厂通过广泛开展“三创三争”和“立项攻关”等活动，引导广大培训有成员工立足岗位，围绕技术创新、安全生产、降本压费等方面开展立项攻关活动，引入奖励机制，并定期对员工自主创新成果进行转化，为企业创造了可观的经济效益。

赵则阳

恳请尊敬的夏老师斧正   

赵则阳

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邢承木

    
条理清晰，段段精彩。学习赵老师的佳作。

陈贤云

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马兵

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小杨

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浅秋

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赵则阳

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赵则阳

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