传播真实的文学史知识

徐州阳君

传播真实的文学史知识
—读《文学大教室》有感
杨军

由南方出版社出版、郭杰教授和魏强先生主编的《文学大教室》共分1~5卷，是一组大型文学史话读物，它把中国自古至今的主要作家、作品、流派、文学理论、文学体裁，包括鲜为人知的文坛轶事、名人趣事、文人文史佳话介绍给了读者，笔调轻松活泼，行文流畅生动，在专业与普及之间、在文学殿堂与大众之间架起了一座造型优美的桥梁，造就了一个雅俗共赏的审美境界，突破了那些将文学史作为纯粹的教科书来编写的固定模式的瓶颈，使文学史的学习变成了惬意舒服的阅读之旅，不枯燥、不乏味、不艰涩。
“回顾所来径，苍苍横翠微。” 《文学大教室》以其独特的包装方式和别具一格的文学图书版式，用另外一种方式向读者述说了中华文明的发展史、文学史，让人从中悟出“中华民族的历史是文学的历史/美的历史/也是人的历史。”西谚有云：“懂得了起源，就懂得了本质。”回顾有着五千年文明史的中国历史长河，深入地回味一下过往的岁月及在这些过往岁月中曾经经历的、在经过历史长河冲刷后长留史记的伤痕回顾中领略、沉吟、体悟、感受，并在把握中觉醒，我们的心灵也终于能够重新回复到了丰厚与深邃、纯净与博大。
阅读《文学大教室》，我们骄傲地发现，无论远古的四言诗、楚辞体、乐府诗，还是五、七言绝句，五、七律诗，长短句、散曲小令，亦或古书弹辞、志怪笔记、白话小说、骈文、古文；无论是魏晋时期恬淡悠远的山水田园诗、清新亮丽的唐朝山水诗，还是三曹七子慷慨苍凉的建安诗赋，亦或高适岑参激昂悲壮的边塞诗、白居易“唯歌生民病”的新乐府；无论从坚守贞操、抗击腐败、不惜自沉汩罗、以生命殉理想的贵族诗人屈原，鄙视流俗、甘于淡泊、归隐躬耕以求独善其身的陶潜，还是“安能摧眉折腰事权贵”、豪放飘逸的浪漫主义诗人李白，“大庇天下寒士俱欢颜”、愁肠百结、为民狂呼的现实主义诗人杜甫；无论是逼真研摹、严于剖析、笔锋犀利的现实主义文学大师鲁迅先生，还是热情豪迈、富于幻想的浪漫主义诗坛巨匠郭沫若前辈；无论是对人民苦难深切同情、深入剖析现实社会的关汉卿的《窦娥冤》，热烈奔放向往美好爱情生活的五实甫的《西厢记》，还是简明精炼、寄意深远的蒲松龄的《聊斋志异》、儿女情长、社会生活百科全书式的曹雪芹的《红楼梦》……，这些源远流长、绚丽多彩的历代文人骚客以及他们欢乐与痛苦、心血与智慧凝聚而成的各种体裁的文学瑰宝，恰似一朵朵如娥黄、淡紫、纯白般腥红的、艳丽的鲜花，一粒粒光芒四射的珍珠一样，构成了中华民族灿烂辉煌的文明史、文学史，贡献给了世界人民文明宝库以最为可贵的精神财富。
《文学大教室》是一部不可多得的还原史实的好书，给人更多的是历史的真实、文学的真实。书中既有的孔子那所谓的“仁者爱人”的思想表述，也有道家开山鼻祖老子那“无为无不为”的辩证式“道”义，都如一幅幅生动优美、逼真细致的画卷，展现了民族心灵世界的整体，显示出了中华文化的价值尺度和浑融丰厚、广博深沉的中国文学的文化精神，把整个民族在特定的自然环境和历史条件下所形成的文化精神、风俗人情，全面地展现了出来。