【正方】惩罚只是手段，引导才是目的

无情 · 发表于 2015-10-26 20:20:52

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    文/李小会
   【正方】观点原因：首先：该处通讯设备属于郝师傅所在班组职责范围，且处于上班期间，情况紧急，任何一个班组成员都有责任去履行使命，完成任务，作为经验丰富的郝师傅自然也有责任去完成工作。其次：在抢修完后，并没有通过测试就撤离了现场，主观上凭经验认为修好了，没有履行正常工作程序，使得工作存在盲区，是不是要反问一句：如果郝师傅的徒弟或者同事都以主观判断来完成工作，那么工作能够做好吗？不会发生更严重的情况吗？再次：当天下午，段领导在检查验收时发现该设备故障未完全排除，而且呼叫号码出现了张冠李戴的错乱现象。无论是谁，工作职责必须履行，责任必须明晰，郝师傅出现了这样的错误，应该借此机会做出相应惩罚措施，严令禁止，改变陋习，避免再次出现类似问题。最后：惩罚意见出台后，我们更应该关注一下大家的反应，这代表舆论导向。大家唏嘘不已，认为惩罚不合理，从中暴露出来两个问题：感情与制度之间我们是否应该分得清楚？从郝师傅的贡献来讲，他是骨干员工，大家理所应当地认为应该考虑这个背景后再来衡量制度，但是制度面前人人平等，没有逾越的界限和条件；大家的倾向如此，可能存在真的同情，随声附和，换位思考等情况，无论出于怎样考虑，舆论导向必须要正确，不折不扣地执行惩罚让大家清醒地认识到这样的问题必须避免，这样的底线触碰不得。当然，我们必须适当考虑一下郝师傅和其他员工的积极性，该厂领导要找适当的机会给大家做思想工作，正确引导，消除大家的疑虑，郝师傅虽然得到惩罚，但是如果引导他改变观念，积极表现，相信他在以后的工作中会做得更加出色，更加完美。
    综上所述：惩罚是应该执行的，但惩罚的同时要做好舆论导向，引导好大家的思想动态和正确行为观念。

为生歌唱 · 发表于 2015-10-26 20:24:30

首先非常欢迎李老师参加本期观点擂台！

为生歌唱 · 发表于 2015-10-26 20:24:58

专家老师提醒：事评文章一定要结合现实和自身熟知的情况来谈观点，并以此为事实论据展开自己的观点。不能只是讲道理，讲道理之前是摆事实，既有摆事实，又有讲道理，这才是最有说服力的，不用事实说话，即便道理讲得再好，也有缺憾。

为生歌唱 · 发表于 2015-10-26 20:25:43

建议李老师可以看看我们的《事评——开课了》，那里面都是获得第一名的老师给予的建议和写作心得！

为生歌唱 · 发表于 2015-10-26 20:26:16

观点擂台一定以观点为主，但是成文一定得有主次之分！

为生歌唱 · 发表于 2015-10-26 20:26:45

也就是说你要针对你的观点展开论述，当然有企业的事例会更好！

为生歌唱 · 发表于 2015-10-26 20:27:31

观点擂台不像有一说一，只要发表一下观点就行，需要博引旁证。

为生歌唱 · 发表于 2015-10-26 20:27:55

建议李老师也看看其他人正方的观点，或许会对你有启发！

为生歌唱 · 发表于 2015-10-26 20:28:55

如果仅仅是就事论事未免有些单薄！

为生歌唱 · 发表于 2015-10-26 20:29:23

这也仅仅是我的建议，希望能够对你有所帮助！

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