新巨龙综掘五区“量产”学技明星（标题修改）

俊逸

　　技术能手讲微课 岗位明星谈经验

　　新巨龙公司“土专家”开讲“微课堂”
技术能手开讲“微课”与工友知识互享

秦军义

　　“这个是矿井用防爆启动器保护器、这是万用表，电子白板上是保护器的电气原理图纸。”技术员在台上手指实物讲解，台下20多人聆听。这是3月10日，山东能源新矿集团新巨龙公司综掘五区机电队开展“微’课堂培训的场景。

　　“和那些大课相比，‘微课堂’针对性更强，讲课的了解听课人的情况，听课的有亲身感受，气氛也比较活跃。”对于这种培训方式，员工比较容易接受，还有员工积极主动地走上台去参与示范，“和一些让人昏昏欲睡的培训大课感觉完全不同。”

　　为提高员工业务素质和技能水平，综掘五区自主开展“两比、两赛、三结合”活动，即比学习成绩，赛学习效果;比检修质量，赛技术水平;理论讲解与现场培训相结合，师傅带徒与自学实践相结合，技术指导与定期考核相结合，“微”课堂内容也丰富起来。

　　“我们的讲师一律是‘自给自足’的‘土专家’。”综掘五区党支部书记介绍说。除技术人员做主讲，还让各工种技术能手做兼职教师，范围不离现场、话题不离岗位，既让员工容易接受，又从理论到操作、从技术难题到解读故障拓宽了员工视野。还推选班组和岗位的“操作明星”走向讲台，讲述自己的操作经验和感受。“他们的培训内容都装在自己的脑子里呢!不看课件，也能讲个没完。”有员工说。

　　“只是听课，没劲，我们就添点彩头，增加乐趣和吸引力。”党支部书记说。每月评选两名、每季评选5名“学技明星”，对于连续3个月培训考核倒数第一的，要自己找到老师进行补课，直到学习成绩追上为止。

　　这个区积极应对新常态，深化公司“博学、善思、笃行”学习理念，在落实“六个一”全员培训办法、专业大课、安全抽考等基础上，深化“干部上讲台、培训到现场”培训模式，充分发挥技术骨干和“微”课堂的作用，带动和激励员工“知识互享、技能共学，提素增能”，推动企业成熟转型。

笑看今朝

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笑看今朝

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精彩课堂是再现培训精彩场景，让读者知道什么是职工乐于接受、真实有效的培训。也就是现场特写式的宣传报道。