【例文】长庆钻井总公司：培训围着钻头“转”

笑看今朝

　　 董晓燕  宁坐会

      川庆钻探长庆钻井总公司针对基层员工需求和意愿，实施点餐式授课、流动式培训、模块化体系因材施教，不但有效提升了员工技能水平，而且实现了员工培训向标准化、规范化、网络化、自主化迈进的目标。
　　点餐式授课
　　重点环节重点培训
　　去年以来，长庆钻井总公司针对推广应用的一些新设备、新工艺，下发调查问卷，经收集员工的反馈意见和建议，公司进行梳理、汇总，制订的培训计划很有针对性。
　　按需培训，分类指导。钻井液不落地设备配备到50052钻井队初期，由于钻工对新设备不了解，操作常常失误。队长把这个问题反馈给公司，并建议进行专项培训。公司立即抽调专业技术人员成立新技术、新设备应用专业化培训指导小组，逐队培训，在为一线员工讲解使用方法的同时，进行现场示范操作，使大家很快熟悉了新设备。现在，钻井液不落地设备深受钻井队欢迎，不但降低了劳动强度，保护了环境，也提升了工作效率。
　　新老员工、不同岗位员工分类培训。在推进钻井“三化”过程中，由于配备了气动卡瓦、自动刮泥器等新型设备，这个公司决定重点培训一线员工。在集中培训的基础上，对较难掌握的顶驱、自动化送钻装置等关键设备，技术人员盯在井场，一对一指导、手把手教学，有效提升了员工操作水平。同时，这个公司还充分利用生产厂家技术资源，邀请有关厂家到项目部、进钻井队，巡回讲课、现场指导，分别举办了钻机阀岛、大功率柴油机、钻机电控系统、井控设备等18期培训班，培训477人次，进一步提高了设备管理、技术和操作人员的技能水平。
　　流动式培训
　　员工“足不出户”享受福利
　　由于钻井队常年在野外打井，施工区域分散，员工天天倒班，集中培训难度大。为解决工学矛盾，这个公司采取化大课为小课的培训模式，把课堂搬到现场。
　　“井上搬家，常常要吊装重物，在选取吊装重物锁具时，一定要选用专用锁具，否则在吊装过程中极易倾斜或者翻转，发生事故。”去年10月底，在苏里格区域施工的钻井队集中听取专业技术人员讲解规避岗位风险。
　　针对HSE工艺技术培训，这个公司以项目部为区域，结合钻井生产实际，以解决现场存在问题为出发点和着眼点，每月培训1次，使技术人员对相关技术标准、规范、措施及管理制度、井控细则等理解消化，变为实际工作的指南。
　　同时，这个公司通过技术监控平台，针对一些典型的井下事故案例，及时进行事故预防能力培训。按照钻井液不落地要求，以“钻井液循环流程操作标准”为重点，设备配套与新工艺培训同步进行，全年培训44支钻井队、1600人次。为上好培训课，授课教师以多媒体课件为主要教学手段，详细讲解在用新设备、新技术等。培训结束后，培训教师现场发放评估表，征求意见和建议。
　　“把课堂搬到现场，化整为零，按需施教，讲解生动形象，大家印象深刻。这样的培训，对我们提升实际操作能力非常有帮助。”40631钻井队副司钻刘刚说。
　　模块化体系
　　按需培训因材施教
　　2015年，这个公司把员工技能培训作为夯实“推进管理转型”的关键环节，按照模块化体系不断创新培训流程，优化培训模式，提高培训效率，收到了事半功倍的良好效果。
　　在培训模块上，这个公司按照管理层、技术层、操作层3个侧重点，强化了以“三大模块”标准化程序为核心的技能培训，应用公司自主开发的流程模拟系统，开展大培训，确保不同岗位、不同技能的培训覆盖面，拓展培训思路，强化实效性。
　　同时，这个公司在自主培训模式基础上，强化“员工自我申请，班组问卷分析，队站研究讨论”3级需求调研分析，建立分层分析、分灶培训、分级考核“三分”站队自主培训模式，全面掌握员工个体需求，突出“按需培训、因材施教、学我所用”目标，推出“两个层级、两套计划、两本教案、两类考核”差异化培训模式，扎实推进员工培训计划。
　　这个公司加强达标考核组织，重点突出计划编制、教案编写、计划执行、抽样考核，科学确定覆盖系数、难度系数，完善标准题库，固化考核程序，严肃考核纪律，提升考核覆盖率，加大考核结果应用。在钻井队推行师带徒、培训师等活动中，理论与实践相结合，在师带徒上推行定时间、定任务、定目标、定期考核“四定”培训模式，开展高技能等级员工带低技能员工互动培训活动。
　　目前，这个公司涌现出了一大批技能专家和技术尖兵，实现了员工培训向标准化、规范化、网络化、自主化迈进的目标。

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长庆钻井总公司采用“职工点餐、流动培训、模块体系”培训满足基层员工需求

长庆钻井：“点餐式授课、流动式培训”让员工受益

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