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让山里孩子享受城市待遇 ----山区教育的“西河样本”

发表于 2016-3-24 21:37:01 | 查看全部 |阅读模式

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随着城镇化进程的加快,越来越多的农村孩子都选择到城里去上学,山区尤为明显。但位于山东省淄博市淄川南部山区的西河镇,却出现了“回流”现象。近三年来,有50多名学生纷纷从淄川、博山等城区回来读书,这是为何?
省级示范幼儿园、独特的乡村少年宫、全区义务教育均衡发展示范点、三年2800万元的教育投入……高起点、高标准、高效管理和高额投入,西河镇用“硬件+软件”合力托起孩子的梦想,让山区孩子真正享受城里的教学待遇。
规范建设,打造孩子成长乐园
“这代表阴天、这个表示下雨……”3月23日,在世界气象日当天,西河中心幼儿园的果果大二班,老师王淑芹正带领孩子们了解天气符号。现代化的办公设施、充满童趣的手工作品、塑胶活动场地、专业的幼儿老师……这座山区幼儿园与城里的相比有过之而无不及。
据了解,为了让山区孩子有个好的教育环境,西河镇投资近千万元,新建了一座1040平方米的标准化幼儿园,2015年9月正式投入使用,并专门安装了锅炉,实现了夏有空调、冬有地暖。山里的冬天格外冷,但西河中心幼儿园的教室内却温暖如春,许多小朋友都光着脚丫在室内暖暖的地上又蹦又跳。光有“硬件”不够,软件也的跟上,公开招考专业幼儿教师、从小学调配正式老师充实到幼儿园内,目前全园共有32名老师,50%以上是有编制,对于民办老师,则通过提高工资待遇等举措,让她们安心教学。目前,全园共有8个班,有专门校车接送。家长王女士高兴地说,幼儿园建的这么高档,都不好意思给孩子穿的脏兮兮的,整个精神风貌都变好了,一点不比城里的差。
而这只是一个缩影。投资20万元修建2个蓄水池解决山区学生吃水问题、20万元改善中学食堂餐具等配套设施、20万元进行锅炉改造、20万元绿化美化校园……2014年至2016年,短短三年内,西河镇在教育上的投入就高达2800万元。这对经济发达的镇也许不算什么,但对于一个靠转移支付过日子的山区镇来说,要挤压出这么多资金来发展教育,在全区可谓首屈一指。
筑巢引凤,放飞孩子成才梦想
“这样轻轻一拍、再稍微一捏,鸭子的头就做好了。你们用力要均衡,不然会散的。”3月22日,辅导老师宿林英正在少年宫里指导学生学习陶艺制作,孩子们听的津津有味。
2014年新教学楼建成后,西河中学便将以前的教室改建成20多个活动室,成立昊宇青少年宫,专门配备钢琴、古筝等活动器材,设立古诗文诵读、科学实践等五个社团,陶艺、红木制作、学唱京剧等18个兴趣小组。学校专门从民间艺人以及有一技之长的家长中选聘部分辅导员,充分满足孩子全面发展的兴趣需要。小学生、中学生下午第三节课和周三下午,学生可以自由选择,到青少年宫学习,培养兴趣,开阔视野。先后荣获全市首届优秀乡村少年宫等十多个荣誉称号。
在中国第十九届少儿戏曲小梅花荟萃中,西河中学的苏玉倩以一曲《红灯记》选段荣获“小梅花”金奖,而这得益于该少年宫活动的开展。“我孩子从小就喜欢书法,以前每个周末我都要陪他花40多分钟坐公交车去城里学,现在好了,在家门口就能学到他喜欢的书法了。”五年级学生家长翟玉修在家长恳谈会上说。
“少年宫是学校教育的重要阵地,我们将重点做好优化队伍素质、关爱特殊儿童成长等工作,让少年宫真正成为农村孩子放飞梦想的乐园。”谈及未来的发展,西河中心校校长张云鼎说。
    在家门口就能和城里一样看电影,对于西河镇的孩子们来说也不再是梦。在该镇的西槐峪村,齐纳国际影城专门建设了全省首家农村高标准数字影院。高清数字画质、环绕立体音响效果、标准宽屏银幕、阶梯式豪华座椅……和城里的大影院毫无差别,甚至比城区的还要高档。凤凰山小学、张庄小学……全镇的中小学生,轮流免费看电影,比城里孩子还享福。
成风化人,“成功教育”硕果累累
淄川区创建全国义务教育发展基本均衡区现场观摩会,三次都是在西河举行的,中小学校长、区属学校校长和中小学教育管理人员前后有700余人来学习均衡教育发展的“西河样本”。
2015年在全区事业单位绩效考核中获A级等次、各镇排名第一;同年,在全区教育教学综合考核中,荣获全区各镇第二名;2015年5月西河中学创建为“山东省规范化学校”……而这都得益于西河镇提出的让每一个孩子“成人、成才、成功”的“成功教育”。
“每一个学生都有闪光点,都是可造之材,要关注学生个性差异,注重对学生的因材施教和潜能开发。”张文鼎说。
为此,他们以班级为单位,建立了“学生成长导师制”,满足学生个性化的“成功”需求。组织学科骨干教师大胆进行课堂教育改革,探索建立了“2253高效课堂模式”,即先学后教和以学定教2种教学原则,自主学习和互助学习2种学习形式,明确目标、独学质疑、互助探究、展示提升、达标测评5个环节,开展3次学情调查,充分体现教师“主导”与学生“主体”的有机统一。
为从各种角度发现学生的闪光点,西河中心校将“成功教育”与平时的德育活动结合起来,把活动纳入校本课程体系,先后组建社团和兴趣小组,开设了星期五快乐课堂,通过校园之星、美德好少年、最美班级等各种评选活动,搭建学生个性成长平台,帮助他们积蓄了“成功”的能量。2015年以来,先后荣获3个省级、14个市级、20余个区级集体荣誉,80余名教师在国家、省、市、区教育教学活动中获奖,300多名学生获得区级以上表彰奖励。
(闫盛霆 仇慧清)
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发表于 2016-4-7 16:32:09 | 查看全部
这个不错
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发表于 2016-4-13 16:19:33 | 查看全部
过来看看学习学习
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