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[已见刊稿件] 剑指复合型人才:“互补式”培训受热捧

发表于 2016-3-28 16:56:35 | 查看全部 |阅读模式

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工艺技术课程进行时

工艺技术课程进行时
  

互补式课堂开班

互补式课堂开班
         
        “高文,你这个管安全的怎么也来参加我们的培训班啊?”
        “只允许你们搞技术的学设备,修设备的学技术,就不兴我们管安全的大小通吃啊!”
        “我是怕你抢我们的饭碗啊!”爱打趣的设备操作手王树刚一走进管道四公司(穿越公司)特种兵学校,就拿安全员高文开起了玩笑。自3月28日开启的试压干燥工艺技术、设备操作培训班,主打互补式培训教育,旨在适应市场发展需求,培养复合型人才。明了地说,就是让项目管理人员、技术人员学习设备操作、维护知识,而让设备操作维修人员学习项目管理及专业技术知识。
        “随着管道局低成本发展战略的实施,国内项目精简编制、国际项目属地化管理成为主流,以往大队人马上一线的场景将不复存在,更多地是两三名工作人员到施工现场租赁设备、组织施工,对复合型人才的要求明显提升。”培训班负责人霸磊介绍道。
        在以往人才培养环节,重“专”而轻“全”的问题一直存在,大部分员工都存在或技术或设备或理论或实操的“偏科”现象。在一线施工中,“技术+设备”的团队协作精神也成为各项目一直高喊的口号。然而,“偏科”人员却逐渐成为市场发展需求的边缘人物。有的人虽然是某项技术专家却始终与国际项目无缘,原因就在于他无法指导属地员工正确操作施工设备,无法有效组织施工。
        因此,一个以互补有无、共同提升为目的的培训班应运而生。为期5天的培训分两期课程,包括了试压干燥工艺技术、相关设备操作维护两项主要内容。其中,两天的工艺技术培训主要针对一线设备操作、维修人员,以清管测径、试压干燥等技术要领、行业规范为重点;另外三天的设备操作培训则以项目管理、技术人员为主,主抓空压机、干燥机、试压泵等设备操作维护知识。两项培训内容各有侧重,并针对不同受众展开分类式培训。每项培训都由试压干燥工程管理中心技术、设备专家分别授课,讲解内容更加贴近一线,便于实际运用,为广大学员弥补知识漏洞、扩展工作领域起到推动作用。
        不仅如此,培训课程结束后将进行上岗资格认证考试,考试成绩会作为员工能否上线的“硬杠杠”,因而,此次培训不仅受到技术、设备相关岗位人员的关注,同样也受到安全质量管理、合同人事管理等其他工作领域,甚至是线路、盾构、定向钻穿越等其他业务板块同事的关注。除63名必修学员外,旁听学员占据了教室其他的空席。
        “除了技术和设备操作人员,其他岗位员工上线挣钱的机会越来越少,如果不适应形势加强学习,没有任何岗位的资格认证,就很可能被淘汰出局,这也是我来旁听却要参加考试的主要原因。”高文严肃地说。
        不适应市场发展,终将被淘汰。深知其中利害的管道四公司(穿越公司)将在人才建设上持续发力,培养更多适应国内外新兴市场项目的优质工作人员,并在人才建设中谋得转型发展的先机。

作者:朱玉琳   
单位:管道四公司(穿越公司)
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发表于 2016-3-28 22:51:46 | 查看全部
朱老师需要配图片哦。
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发表于 2016-3-30 09:54:54 | 查看全部
不错的文章
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发表于 2016-4-3 05:55:50 | 查看全部
      
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发表于 2016-4-3 08:48:37 | 查看全部
互补式~好样的
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发表于 2016-4-3 13:35:32 | 查看全部
前来学习
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发表于 2016-9-9 09:11:10 | 查看全部
  
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