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跟帖967期员工成长:机制创新,引发员工成长的“多米诺”效应

发表于 2009-12-2 23:42:29 | 查看全部 |阅读模式

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                                    机制创新,引发员工成长的“多米诺”效应
        12月2日上午10时许,刚开完会的重庆能源集团逢春煤矿采煤3队员工沈庆,走出会场就被自己班组的兄弟伙团团围住了。
        “沈庆,今天你娃要请客哈!”嘴巴最快和沈庆又耍得最好的文连洪首先发话。
        “对头,把你那200块奖金拿出来,大家一起去搓一顿撒!”师兄弟冉学华、胡荣忠也在一旁起哄。
        “吃顿饭好简单嘛!要得,今天中班下班出来后我们就去整一桌!”还沉浸获奖幸福中的沈庆非常爽快的答应了。
        原来,在刚刚结束的逢春技工分校09年度优秀学员表彰会上,沈庆和其他27名学员因成绩优异,从本期近300名学员中脱颖而出,被评为优秀学员,每人还发了200元的奖金。利用工余时间到矿上技工分校读书,上一堂课得15块钱津贴,毕业还发中专文凭,成绩好还能得奖,这样的好事是曾在外打工多年的沈庆以前想都不敢想的。
        逢春煤矿这些年发展很快,先后从社会招聘来11批共1400多名新员工,08年来矿的沈庆也是他们中的一员。为使这些对煤矿知之甚少的“门外汉”,尽快熟悉掌握安全生产技能,成为矿井生产经营中的“顶梁柱”,该矿采用的“奖学金”学技激励机制,民主选举能者得位的用人激励机制,引发了他们快速成长的“多米诺”效应。
        去年11月来该矿的王绍武和马光兵以前都没有下过井,对煤矿很陌生。现在王绍武已是掘进四队的一名班长,马光兵当安全员也已经有八个月了。从陌生到熟悉,他们的快速成长得益于矿上的“师带徒”奖励政策。该矿规定,新员工在4个月学习期内,能熟练掌握岗位技能独立上岗的,奖徒弟200元、奖师傅500元。如果徒弟提前1月学成,经本人申请,由劳工部门组织理论和实作考试,合格者提前兑现师徒奖励。据该矿掘进四队队长周勇介绍,为鼓励新员工学技术,他们对提前学成的师徒还要每人再嘉奖200元。该队去年底和王绍武他们一起来的61名新员工,就有10人提前学成出师,有的当了安全员,有的当上了班长,都成了生产中的骨干。
        采访中,矿培训科科长胡廷龙给透露了这样一个数字:1~11月该矿用于员工培训的费用大数是105万元,“师带徒”有津贴,“每日一题、每周一课、每月一考”有奖励,在技工学校读书听一次课15元。仅仅全矿“每日一题、每周一课、每月一考”活动的奖励,全年就要花近30万。
        该矿安全副矿长鄢光明说:“正向激励的奖学金制度使员工学技热情大增,今年从新员工中就成长起来了46位班长、副班长,7位新员工走上副队长岗位,这个钱花得太值了!”
       “如果不是民主选举,我可能还要多当几年班长。”通过民主选举当上副队长的黄太春,说起矿上灵活的用人机制深有感触。今年7月,他所在的采煤2队人事变动要增加一名副队长,才从新员工起来当班长一年多、资历最浅的他并没有把它当回事,心想无论如何也落不到我头上来。该队采用民主选举的形式,让全体员工投票选举,他意外的被选上了。看着比同时参加竞选的老班长多出许多的选票,他怎么也不相信这是真的。
        该矿党委工作部长张元武说,今年推行的党团支部书记直选、副队长班长民主选举,让72位肯学习、肯钻研、有技术、有能力的员工实现了“有为有位”,是灵活的机制成就了他们的梦想。
        采访中笔者深切的感受到,员工成长需要一个良好的氛围,学技有奖和能者有为有位就像一付多米诺骨牌,让员工的学习热情产生一连串连锁反应,引发员工技能和素质的质的变化,员工成长,企业发展壮大,实现了员工个人和企业的双赢。(张登泽 熊常春)
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发表于 2009-12-2 23:56:50 | 查看全部
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发表于 2009-12-2 23:59:43 | 查看全部
支持师兄,个别字好像不通   
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 楼主| 发表于 2009-12-3 00:04:50 | 查看全部
学习杨涛老师的捧场!   
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发表于 2009-12-3 08:44:46 | 查看全部
引发员工成长的“多米诺”效应
张老师的标题很醒目   
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 楼主| 发表于 2009-12-3 10:27:26 | 查看全部
呵呵,谢谢则阳老师的鼓励与支持!!   
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发表于 2009-12-3 22:03:08 | 查看全部
因为标题我特意进来学习。
做法特别好,说明你们单位对员工培训很重视,对干部培养很民主。
可看完稿件的感觉前三段对话有点啰嗦,“逢春技工分校09年度优秀学院表彰会”有错字,整片文章层次有点模糊。
是第一感受,“直言”无罪哦!哈哈哈哈
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发表于 2009-12-4 10:54:09 | 查看全部
顶起来。
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