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龙职中以技能竞赛为载体 提高学生就业竞争力(图)

发表于 2016-5-26 08:10:47 | 查看全部 |阅读模式

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  5月19日,全国职业院校技能大赛重庆分赛区中职组职业英语技能竞赛的比赛在渝开赛。在为期4天的比赛过程中,来自龙门浩职业中学参赛学生的精彩表现吸引了众多关注,给人留下了深刻印象。


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  参赛学生出色表现获企业称赞“学生们的表现很精彩,无论是对职业英语专业术语的熟练运用,还是在比赛现场的应变能力,都表现得很棒。”在21日的比赛中,一名金夫人的企业代表在直播室观看了龙门浩职业中学学生的比赛后,称赞连连。


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  在情景交流和职场应用两个环节,龙门浩职业中学的参赛学生在整个比赛过程中显得十分从容。根据所抽选的题目,负责场景描述的学生,用流利的英语进行了完整且详细的陈述,有理有据,条理清晰。而在互动问答环节,参赛学生更是毫不怯场,思维敏捷,针对每个提问一一作了完美的回答。


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  “龙门浩职业中学的学生综合能力很强,不仅仅是专业过硬,心理素质和综合能力都很高,一直很受企业欢迎。”在场观摩的企业代表纷纷表示,参赛学生有如此出色的表现,他们并不感到意外。


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  据了解,近年来龙门浩职业中学的学生就业竞争力很高,每到毕业季都会有各大企业到校挖掘优秀人才。龙门浩职业中学以比赛为载体提升学生能力,并注重及时调整人才培养的目标和规格,培养行业需求的人才,充分满足了重点企业的人才需求。


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  深化机制改革实现校企共赢“职业教育应该是培养能够满足社会需求、能够掌握和应用先进技术装备、有很强动手能力的高素质技能型人才。”龙门浩职业中学校长刘平兴说到。


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  在刘平兴看来,职业教育之所以显示出越来越强大的生命力,越来越受到企业、学生和家长的欢迎,就是因为职业教育以经济、社会发展为根本依据,与产业结构和就业结构保持协调,以市场所需要的人才规格作为导向,把产业的业态变化和企业的人才战略作为跟踪、研究和服务的对象,成为企业人才的培养基地。

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作为南岸区职业教育的一面旗帜,龙门浩职业中学牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向,深化体制机制改革,创新各层次各类型职业教育模式,坚持产教融合、校企合作,实现校企共赢,打造具有国际水平的现代技工教育体系。


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  据了解,龙门浩职业中学建立了深度融合的校企合作机制。学校积极开展校企合作,积极探索校企联动、园校互动办学模式,形成校企对话交流机制,构筑人才互通共享资源库,共建园区用工信息管理平台,实现了学校专业与产业需求的紧密对接。同时,学校与企业深度合作,在校师生都能到企业进行教学见习或顶岗实习,这促使师生的理论知识到检验、专业技能都得到了提升,这既提升了学生的职业素养,也确保了企业的用工需求,真正实现了校、企、生三方共赢。

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来源:华龙网
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 楼主| 发表于 2016-5-26 17:51:53 | 查看全部
劳动竞赛版块祝您快乐阅读,周四愉快
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 楼主| 发表于 2016-5-26 17:52:04 | 查看全部
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 楼主| 发表于 2016-5-26 17:52:10 | 查看全部
  
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