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“两学一做”重在学做结合(6.2)

发表于 2016-6-9 21:11:49 | 查看全部 |阅读模式

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“两学一做”重在学做结合

陈聚武

开展“两学一做”学习教育重在学做结合。严格要求、先学一步,学深学透必修内容,努力在真学上下功夫,在真做上见成效,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,遵章守纪、以身作则,在政治上、思想上、行动上做出表率,用实际行动体现信仰信念的力量。

一、深刻把握学习内容,是学做结合的前提

思想是行动的先导。党员领导干部既是党内普通一员,又是“关键少数”,只有深刻把握学习内容,才能瞄准目标、精准发力,取得事半功倍的效果。

把握精神实质加深学习的深度。党章党规是全党同志的行为规范,是全面从严治党的根本依据。把学习党规纳入这次学习教育的重要内容,体现了党中央全面从严治党、制度治党、依规治党的要求。赵楼电厂党总支采取中心组集中学、党支部集体学、党员个人学等有效形式,结合兖州煤业微信公众号和内部办公平台定期推送的学习内容,组织党员学习《习近谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《党委会的工作方法》等书籍,重温入党誓词和志愿书,牢固树立行为规范,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。组织党员逐字逐句抄写党章,并举办抄写党章评比活动,以赛促学,形成尊崇党章党规、贯彻系列讲话的思想和行动自觉。

结合电厂实际拓展学习的宽度。赵楼电厂党员领导干部除了深入学习党委工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例外,还反复学习研究毛泽东主席的精典著作《党委会的工作方法》,不断从中汲取营养。此外,深入学习了同行业电力企业决策、管理中所需要的各种知识及内容,做到缺什么、补什么,进一步拓展知识面,更好地履职尽责、带动电厂创新高效发展。厂党总支把开展“两学一做”学习教育,作为做好2016年党建工作的基础来抓,结合春秋检、1号机组大修和机组超低排放等工作,理清工作思路,制定工作计划,落实工作责任,全面落实从严治党要求,切实做到“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”,为电厂稳定发展提供坚强保证。

结合学习实效延伸学习的广度。赵楼电厂党总支专门为全厂41名党员配备了党徽,要求所有党员在工作期间必须佩带党徽,亮明身份。并根据各车间党员人数和岗位分布情况,为每名党员划分出责任区。统一制作23个党员责任牌,将党员头像、责任范围、创建标准、责任区职责等公布上墙,向广大职工公示,发挥好“带头安全生产、带头履职尽责、带头学习技能、带头遵章守纪、带头创新创效”的“五带头”作用,切实达到“党员工作在现场,重点区域、重点岗位有党员”,以此增强党员的荣誉感和责任感,确实发挥出党员的模范带头作用。

二、学深学透必修内容,是学做结合的关键

抓好“两学一做”,密切联系赵楼电厂实际,把党章党规、系列讲话三者结合起来,融会贯通,学以致用,这样才能入脑入心。

认真对照“四个进一步”目标深入学习。学习教育工作中,赵楼电厂党总支要求党员领导干部要以身作则、率先垂范,以党章党规、习近平系列讲话为学习重点,采用党课专题学、谈话指导学、交流互助学、聚焦问题学等学习形式,切实做到学深悟透,融会贯通。为扩大学习教育覆盖面,丰富学习教育内容,利用微信群、宣传栏、办公平台等及时转发上级学习文件及相关要求,发布学习资料,报道基层学习动态,引导党员领导干部把握学习方向,吃透学习内容,切实在学习上深一步、认识上高一层。针对不同层面党员实际,采取灵活多样的方式方法,提高学习教育效果,把学习教育不断引向深入。

结合“四个全面、五大理念”深入学习。“两学一做”学习教育,要求党员结合本岗位实际情况,按照合格党员“四讲四有”标准,积极开展党员公开承诺。生产单位党员主要围绕安全生产、技术创新、降本增效等方面进行承诺;机关单位党员主要围绕履职尽责、联系服务基层、廉洁自律等方面进行承诺。在实际工作中,每名党员把岗位示范行动作为工作的落脚点,以承诺践诺形式明确责任目标和要求,明其责、尽其职,立足岗位带头履职尽责,自觉接受职工的监督。此外,紧密结合电厂创新、发展、稳定中心任务,把学习的成果体现在树牢新发展理念上,努力提高贯彻“四个全面”、“五大发展理念”的能力和水平。

结合电厂生产任务目标深入学习。赵楼电厂党总支在开展“两学一做”学习教育时,始终坚持两手抓两促进,紧紧围绕中心工作任务扎实推进学习深入。生产车间强化党员意识,立足本职岗位,开展具有单位特色的创建活动,确保完成全年生产任务目标;机关单位以党员示范岗、党员先锋岗为载体,不断推动作风转变,提高工作效率,服务基层一线。基层支部扎实开展“党员无三违、身边无事故”活动,确保党员身边无“三违”、无“事故”。开展“比安全生产、比工作质量、比学习技能、比文明形象、比廉洁自律”党员评选活动,坚持高标准、严要求、高质量地开展工作,树立了党员求真进取、敬业奉献的良好形象。

三、带头学习、遵章守纪、知行合一,是学做结合的核心

一是做学习的表率。党员领导干部坚持个人自学与集中学习相结合,学习重要文献和先进典型相结合,做到先学一步、深学一层。在日常学习的基础上,以“学党章党规,做合格党员”为主题开展学习研讨,谈学党章党规的认识,找自身与合格党员的差距;提出“我是党员,向我看、跟我干”主题实践活动等建议。电厂班子成员带头学习开展活动,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课,带头参加组织生活会和民主评议,带头立足岗位做贡献,学在先、查在先、改在先、做在先,在各个方面都要走在前列,时刻以严标准、高要求来约束自己,做合格党员的表率,从而形成层层带动、上行下效的示范效应,引领整个学习教育扎实有效展开。

二是做遵章守纪的表率。开展“两学一做”,基础在学,关键在做。通过学习,既要进一步明确行为规范,增强党规党纪意识,自觉遵守党的制度、纪律和规矩。同时,还要耐得住寂寞、守得住底线,不该说的不说,不该做的坚决不做。赵楼电厂党总支始终坚持“一级抓一级,层层传导压力”的方式,不断强化和巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”开展以来取得的改善和进步。要求党员在工作中以党章党规的要求为基本标准,积极主动、以上率下;在为民服务中以系列讲话精神为行动指南,干事创业、开拓进取;在为人处事中以优秀党员标准为根本准则,讲政治、守纪律、讲奉献,为广大党员当好标杆,做好模范。只有这样,党员领导干部在电厂管理中说话才有底气,广大职工群众才会服气。

三是做知行合一的表率。赵楼电厂党总支通过开展“立足岗位党员争先”活动,让全体党员立足岗位切实做好本职工作。各基层党支部督促党员深入挖掘和解决自身在作风、思想、纪律等方面存在的问题,切实补齐履职工作短板,从而科学制定整改方案,有针对性的解决实际问题,真正做到“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。党总支组织开展了形式多样的主题实践活动,进一步提升学习内涵。先后组织开展2次党员义务劳动,参与党员人数50多人次,重点对输煤皮带等文明生产难点区域进行突击清理,杜绝文明生产的死角和真空地带。通过党员突击活动,解决生产一线急难险重工作,努力把学习成果运用到具体的工作实践中去,学而用、学而行,让学习教育转化为做合格党员的强大动力。(作者系赵楼综合利用电厂厂长兼党总支书记)

  
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发表于 2016-6-15 15:14:44 | 查看全部
感谢分享!楼主辛苦!
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