抄写《党章》的意义

苏成武

            抄写《党章》的意义

    厂里一名基层支部书记，在没有接到行政命令前，决心一笔一画把《党章》抄写一遍。当他把17000余字的《党章》抄写过半时，这事被本厂宣传口的同志知道了。在当前“两学一做”如火如荼的背景下，宣传口的同志把抄写《党章》一事作为宣传点是可以理解的，也是有必要的。

   当联系到支部书记本人后，一听来意，这位书记便断然拒绝，并解释道：自己抄写一遍《党章》，是想逐字逐句来对照一下自己的言行，有无偏离了一名党员的操守与入党时的承诺。所以，不接受对此事的任何宣传。

    面对这样一种回答，笔者也在思索：抄写《党章》的意义到底是什么？想来想去，突然茅塞顿开——或许，上边提到的这位支部书记说的几句朴实的话，已经完全的说明了。学《党章》，有若干种学法。可以是抱着书本学，可以是看着视频学，还可以是手抄写等等。不管是何种方式——只要是看在眼里、记在心中并有所触动了，能够在今后的工作和学习中始终以一名党员的标准严格要求自己的言行，那么，就可以说是学以致用了。

    相反，如果把学《党章》当做了应景之举，既静不下心，又沉不住气，每一次打开连个《总纲》都看不完便放下，遇到领导检查或者过问起来，便摆出学得很好、理解得很透的架势来应付。这样的党员，这样的学习方式，则可以认为他把学《党章》学歪了，要想从其言行和工作中看到改观，也难。

    由此，更为敬佩这位不愿张扬的书记。他在那里静静地抄写，是其心灵与信仰之间最为纯洁的对话，不去打扰，最好。

煤缘